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最近陪娃寫作文,真是又愛又恨.五年級的作文題目越來越有深度,第二單元的題型更是讓我這個當(dāng)媽的都得動動腦筋.今天就來跟大家聊聊這學(xué)期第二單元的作文題型,順便分享點小經(jīng)驗,還有我娃寫的范文,供大家參考參考. 易優(yōu)語文培訓(xùn)，蘇州閱讀寫作同步提升 http://www.zequeka.cn/miniform.html

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先說說這次作文的重點

這次五年級的作文主題,主要是圍繞"記一次難忘的經(jīng)歷"來展開.題目看起來不難,但想寫好還真得有點生活體驗.老師希望孩子們能寫出真實的情感,有細(xì)節(jié),有起伏,而不是干巴巴地敘述過程.說實話,一開始我娃也只會寫"我去了動物園,看到了老虎,我很開心",后來我?guī)е貞浬罾锏男」适?才慢慢找到感覺.

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怎么幫孩子找到"難忘的經(jīng)歷"?

其實孩子們的生活沒那么單調(diào),只是他們不太會表達(dá).我常用的方法是陪他一起"翻回憶".比如問他:最近有沒有哪件事讓你特別開心,緊張或者難過的?有沒有一次你覺得自己長大了?或者有沒有一次你做了決定,后來發(fā)現(xiàn)是錯的?這些問題都能引導(dǎo)他們找到寫作素材. <a hrEf=http://www.zequeka.cn/>易優(yōu)語文培訓(xùn)，蘇州中小學(xué)生閱讀寫作同步提升</a>

比如有一次,我問他:"你還記得上次你偷偷拿我手機(jī)玩游戲,結(jié)果被我發(fā)現(xiàn)那次嗎?"他一開始有點不好意思,但后來居然能講得繪聲繪色,連自己怎么偷偷點開應(yīng)用,怎么被我抓包,心里有多害怕都講出來了.我就鼓勵他把這個寫下來,結(jié)果他那篇作文還被老師表揚(yáng)了. 蘇州易優(yōu)語文閱讀寫作培訓(xùn)，家長信賴，學(xué)生喜歡。 http://www.zequeka.cn

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寫作結(jié)構(gòu)要自然,別太套路

很多孩子一寫作文就開始"開頭點題--中間敘述--結(jié)尾升華"那一套,其實五年級的作文不需要這么刻板.重點是要講清楚事情的來龍去脈,還要寫出自己的感受.比如寫一次比賽,不只是寫"我很緊張",而是要寫出"手心出汗,心跳像打鼓,連筆都拿不穩(wěn)"的真實體驗. 蘇州易優(yōu)語文閱讀寫作培訓(xùn)，家長信賴，學(xué)生喜歡。 http://www.zequeka.cn

我娃寫那次"偷玩手機(jī)"的經(jīng)歷時,我就讓他重點寫"偷玩時的緊張感"和"被抓后的羞愧",還有后來和我坦白之后的輕松感.他寫得特別投入,連我當(dāng)時的表情都記得一清二楚,寫出來特別有畫面感.

最后來一篇參考范文吧

那天下午,媽媽去廚房煮飯,我把她的手機(jī)偷偷拿了過來.其實我早就記住了解鎖密碼,因為之前經(jīng)?？匆?我打開游戲,心跳快得像在跑步.

剛玩到一半,突然聽見媽媽的腳步聲.我趕緊把手機(jī)放回去,假裝在看書.可媽媽一進(jìn)來就盯著我,眼神好像能看穿一切.她問我:"你是不是偷偷玩手機(jī)了?"我支支吾吾地說沒有,但聲音都變了.

媽媽沒說話,只是看著我.我越看她的眼神,越覺得心里發(fā)虛,最后終于承認(rèn)了.她沒有罵我,只是說:"下次想玩可以跟媽媽說,不用偷偷摸摸的."

那一刻,我鼻子一酸,眼淚差點掉下來.原來誠實的感覺,比撒謊輕松多了.

----寫到這里,我娃還加了一句:"從那以后,我再也沒偷偷玩過手機(jī)."雖然有點小矯情,但我還是覺得挺真實的.

寫作文這件事,其實不在于技巧多高,而在于有沒有用心去寫.孩子們只要肯回憶生活,表達(dá)真實情感,就能寫出打動人的文章.希望我的這點經(jīng)驗,能幫到正在陪娃寫作文的你.