——題記
她在班里并不出類拔萃,也不是班級(jí)的王中王;她長(zhǎng)相不漂亮,頭上的流海兒微微擋在額頭上;他樸實(shí)的像一塊石頭,純潔的臉上洋溢著燦爛的笑容。鏡子中的她就是——我。
初二是我們的青春,是我們的花季,也是我們產(chǎn)生叛逆心理的時(shí)期。我成績(jī)一般,人緣也可以,但最近,卻連最近的好朋友都和我說(shuō)拜拜了。
老師總是決定我喜不喜歡這個(gè)學(xué)科的一切。那天早上,我看見(jiàn)了語(yǔ)文老師,便上前打招呼,“x老師好”,他并沒(méi)有理睬我,照例似等著什么人似的,我決的他對(duì)我有了偏見(jiàn),于是我也不大喜歡語(yǔ)文這個(gè)學(xué)科,甚至連上課都懶得去聽(tīng),他也有找我去他的辦公室,我并沒(méi)有把他的話放在心上,直到那次考試,我得了班級(jí)倒數(shù)第一,他還是像以前那樣把我叫到辦公室,但這次與以往不同,我敲了敲門,他看見(jiàn)了我,做了一個(gè)手勢(shì),好象叫我坐在他的旁邊,當(dāng)我坐在那里的時(shí)候,他用手撫摩著我的頭,突然間我的眼圈里打轉(zhuǎn)著淚水,我哭了,好象覺(jué)得對(duì)不起他似的,他對(duì)我說(shuō):“一次考試并不代表什么,老師相信你,只要你認(rèn)真,努力、我相信你做的很好,”之后的日子里,只要一有他的課,我總是坐的最直,最認(rèn)真的那一個(gè),我從新找回了自信。 易優(yōu)語(yǔ)文培訓(xùn),蘇州閱讀寫作同步提升 http://www.zequeka.cn/miniform.html
她是最好的,最優(yōu)秀的,她總是上課最認(rèn)真聽(tīng)講的那一個(gè)學(xué)生,鏡子中的她——是自信的我。 ——作文培訓(xùn),作文投稿,閱讀寫作能力提升,就來(lái)易優(yōu)作文。
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激發(fā)興趣、培養(yǎng)能力、提升應(yīng)試技巧。蘇州小學(xué)語(yǔ)文閱讀寫作培訓(xùn),咨詢報(bào)名:181-1815-9898

 
        
 
          
          
 
                 
                