由于大家期盼已久的元旦節(jié)終于到來了，所以各地區(qū)各部門開展的慶?；顒佣嗟脭狄矓挡磺?。這不，我們學校就開展了一個“跳蚤市場賣舊貨＇＇的活動。我興奮極了，于是精心準備起來。
令人激動的時刻到了，星期六上午，“跳蚤＇＇在我們學校瘋狂了起來。我提著一大包二手貨吃力而又興奮地走向“跳蚤＇＇最多的地點----操場上的乒乓臺，心里無限激動。
剛把商品擺好，我就吩咐兩名“銷售經理＇＇把店名掛在了一旁的樹杈上，并親自吆喝上了：“玩具谷學習吧（店名），好東好西頂呱呱，禮物送也送不完，大家趕快行動吧?。Вн汉攘藥茁?，便引來了一大群顧客駐足篩選，我興奮極了，又觀察了以下同學們獨到的經營方式。 易優(yōu)語文培訓，（TeL:181-1815-9898）蘇州閱讀寫作同步提升
買一送一式：
同學A拿著幾件商品，大喊：買一送一，禮物多多。多買多送，送了還送。＇＇這樣的便宜誰不想撿。果然，他手上的商品在幾分鐘內就被搶購一空了。
拍馬屁式：
有一位小同學看中了我的一本繪畫教育書。我立即迎了上去，說道：“喲，一看你氣質非凡，一定是位藝術家。看看你，身體里充滿了藝術細胞，這本書會鍛煉你的手動能力，端正你的審美觀，不是更讓你的藝術境界提高了嗎？＇＇這位同學聽了立即容光煥發(fā)，二話不說買下這本書，手舞足蹈地捧回教室了。
表演式：
看看我對面的同學們。他們跳著自編舞蹈，唱著歌，動作不大，卻恰到好處，體現出了他們的熱情奔放。顧客們立刻涌上去購買他們的商品。又買東西又看秀，何了而不為呀。 蘇州小學生語文培訓，（TEl:181-1815-9898）蘇州易優(yōu)閱讀寫作同步提升
這一活動的開展，使我感受到我還有點商業(yè)頭腦，我一定會勤奮學習，我會對那些成功人士，商場大老板說：“我將來一定比你們能干！比你們強！ ——作文培訓，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來易優(yōu)作文。
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