唐秀英：
你好！
你還好嗎？我們這里非常不好，姐妹組又鬧別扭了，但是這回不是一般的小事。永遠(yuǎn)也不可能會和上了。唐秀英，我真的好想你。你為什么要轉(zhuǎn)學(xué)？如果你不走，姐妹組還會和以前一樣溫馨。
回憶過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；一起排隊(duì)、一起吃飯、一起歡笑、一起打掃衛(wèi)生、一起睡覺、一起上課······生活中充滿了歡樂，記得有一次我和你上課不聽講，老師罰我們?nèi)ソ淌议T口站著，面壁思過。我和你互相看著對方，不知怎么又笑了起來，我努力壓制著是自己不再笑，怕把老師招來。你一不小心把掛在墻上的壁畫給弄了下來，”咚”一聲，壁畫掉在了地板上，這種聲音好像是校長來敲門的聲音。我頓時呆住了，一無所措的站在那里。只見你自信地站出來將柜子里的本子拿出來，給了我一本。老師把門打開后彎了一個90度的腰。我們在教室溜了一圈便走了，之后老師也沒提起，那時我都要嚇壞了，你卻很沉著冷靜。這一點(diǎn)，不得不承認(rèn)我的確要向你學(xué)習(xí)。
唐秀英，你不在后，姐妹組完全翻了。先開始是老二退出，我就退出，之后所有人都退出了。還記得你在這個學(xué)校時姐妹組的最后一次活動嗎？那是任意慧要進(jìn)姐妹組。除了姐妹組的人，和你最玩得最好的就是任意慧。可是那次你和任意慧鬧別扭了，老二那時候和任意慧玩的最好，可是她和她關(guān)系再好也要顧及姐妹的感受啊！于是全組的人選擇了姐妹組不加任意慧。
唐秀英，我沒有在和你敘舊，我想讓你回來！這一個小小的要求可以嗎？我記得那次我和你打賭，你輸了，你讓我許個愿望，我還沒許愿呢，現(xiàn)在我許愿：“唐秀英回來。”
五年級:張湘怡 ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來易優(yōu)作文。
激發(fā)興趣、培養(yǎng)能力、提升應(yīng)試技巧。蘇州小學(xué)語文閱讀寫作培訓(xùn)，咨詢報(bào)名：181-1815-9898
