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蘇州新區(qū)高中學(xué)生中，不少人語文作文能拿到基礎(chǔ)分，但難以突破高分 —— 作文立意停留在表面，思維深度不足，素材缺乏新意，導(dǎo)致在考試中難以脫穎而出。易優(yōu)作文推出高中語文作文拔高培訓(xùn)，由一線師資授課，重點拓展思維深度，幫學(xué)生提升作文層次。 蘇州中考語文提分，就找易優(yōu)吳老師，針對性強，提分就是快（TEL:181-1815-9898）。

拔高培訓(xùn)的授課教師均為蘇州高中語文一線教師，他們熟悉高考作文評分標(biāo)準(zhǔn)中 “發(fā)展等級” 的要求 —— 立意深刻、材料豐富、語言有文采、見解新穎，更知道如何引導(dǎo)學(xué)生達(dá)到這些要求。一線教師能結(jié)合高中語文教學(xué)進(jìn)度，將作文拔高與課本內(nèi)容、時代熱點結(jié)合，讓教學(xué)更有針對性。

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培訓(xùn)核心是 “拓展思維深度”。老師會通過 “主題思辨”“素材深挖”“結(jié)構(gòu)創(chuàng)新” 三個維度幫助學(xué)生拔高：主題思辨會引導(dǎo)學(xué)生多角度分析作文主題，比如 “挫折” 不僅是 “困難”，還能從 “挫折促進(jìn)成長”“挫折考驗意志” 等角度立意，避免立意淺；素材深挖會教學(xué)生從時代熱點、名人故事中挖掘深層內(nèi)涵，避免素材表面化；結(jié)構(gòu)創(chuàng)新會教學(xué)生嘗試 “遞進(jìn)式”“對比式” 等新穎結(jié)構(gòu)，讓作文更有邏輯性。

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新區(qū)第一中學(xué)高二的趙同學(xué)，之前作文立意常停留在表面，比如寫 “環(huán)?！?只談 “不亂扔垃圾”，思維深度不足。參加拔高培訓(xùn)后，老師帶他進(jìn)行 “環(huán)保主題思辨”，引導(dǎo)他從 “環(huán)保與科技”“環(huán)保與可持續(xù)發(fā)展” 的角度立意；還教他深挖 “碳中和”“新能源” 等熱點素材的內(nèi)涵。1 學(xué)期后，他的作文立意深刻，思維開闊，模擬考作文得分從 45 分（滿分 60）提升到 54 分，作文層次明顯提升。

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拔高培訓(xùn)中還會組織 “作文思辨會”，讓學(xué)生圍繞一個主題展開討論，分享不同的觀點，在交流中拓展思維；還會選取高考高分范文和名家散文進(jìn)行賞析，分析范文的思維深度和寫作技巧，讓學(xué)生學(xué)習(xí)借鑒。老師會針對每個學(xué)生的作文，指出思維上的不足，引導(dǎo)他們進(jìn)行深度思考，逐步養(yǎng)成深度思維的習(xí)慣。 蘇州易優(yōu)中考語文培訓(xùn),吳老師語文課（Tel:181-1815-9898）

如果您家孩子在新區(qū)讀高中，想突破作文高分瓶頸，易優(yōu)作文的拔高培訓(xùn)是好選擇。一線師資專業(yè)指導(dǎo)，思維深度有效拓展，現(xiàn)在報名可免費領(lǐng)取作文思辨手冊和高分范文集，助力孩子寫出高質(zhì)量作文，在考試中脫穎而出！

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