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易優(yōu)作文網(wǎng)——初二議論文《清醒》

初二議論文《清醒》


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全文700字


  蘇醒讓我們擁故意志力,蘇醒讓我們擁有執(zhí)著的精力,蘇醒讓我們擁有睿智,是的,保持蘇醒的腦子,讓我們有股力氣克服統(tǒng)統(tǒng),實現(xiàn)空想。在尋夢的路上,它是掙脫勾引的贊助商。我們面臨紙醉金迷、醉生夢死的糊口勾引時,我們是否會入神呢?此時若保持蘇醒的腦子,就能讓我們的意志強項,在追夢路上少走彎道。還記得《少年中國論》中說:“少年智則國智,少年強則國強。因此,作為期間青年的我們保持蘇醒腦子,就能更強項我們的意志,拒毫不良勾引,在追夢途中一向走下去……(蘇州作文培訓(xùn)班——易優(yōu)閱讀寫作培訓(xùn));在追夢的路上,它引導(dǎo)我們達到勝利彼岸。沒有它,我們難以在這競爭的社會中駐足。它成績了鄭板橋“千磨萬擊還堅勁,任爾東南西冬風(fēng)的堅忍。有了蘇醒的腦子,無論堅苦是多大的暴風(fēng),我們也能任由吹打,始終挺立在暴風(fēng)之中而不倒,直到暴風(fēng)也屈服于我們的執(zhí)著。蘇醒讓曹雪芹執(zhí)著,執(zhí)著讓曹雪芹的僵持。曹雪芹可以或許面臨艱巨險阻,始終不放棄本身的空想,畢其生平心血完成“字字看來皆是血,十年辛勤不通俗的《紅樓夢》,滿是由于他能時時保持蘇醒的腦子,十年如一日秉持執(zhí)著的精力。尚有如莎士比亞、巴爾扎克等,凡間能成績他們巨大奇跡的,沒有不是由于他們面臨荊棘都能保持蘇醒的腦子,秉持執(zhí)著的精力的??梢?,我們要有所成績,同樣必需保持蘇醒,才氣執(zhí)著不放棄。在我們追夢的路途有很多中轉(zhuǎn)站,而蘇醒與否是抉擇我們是逗留,照舊繼承提高。對付一起布滿好奇的的我們來說,中轉(zhuǎn)站的勾引無疑最大了,許多時辰會讓我們忘卻已定的方針,遏制提高的腳步。而今若可以或許擁有蘇醒的腦子,就能讓我們變得睿智,能輔佐我們更快作出正確的決議,辨明正誤,能撥開云霧見天日,作出精確的判定,繼承本身前行的路。蘇醒讓我們睿智,蘇醒讓我們看清這是中轉(zhuǎn)站,只是拿來積儲力氣的,拿來為下一段路途作籌備的。憑靠蘇醒,我們變得睿智,讓我們堅信,下一站的永久比這一站更好。保持蘇醒,才氣讓我們學(xué)會分辨長短。保持蘇醒,才氣讓我們變得更睿智。保持蘇醒,才氣讓我們更有力氣去克服統(tǒng)統(tǒng),實現(xiàn)空想。 ——作文培訓(xùn),作文投稿,閱讀寫作能力提升,就來易優(yōu)作文。

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《初二議論文《清醒》》添加時間:2024-09-20;更新時間:2025-06-04


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