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易優(yōu)作文網(wǎng)——讀《你不知道將來(lái)有多好》有感

讀《你不知道將來(lái)有多好》有感


孫若曦   (蘇州常熟市昆承湖外國(guó)語(yǔ)學(xué)校)
2024-11-21

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全文800字

讀《你不知道將來(lái)有多好》有感

  在一列的書(shū)本中,我第一眼就看到了這本書(shū):《你不知道將來(lái)有多好》,它就像一塊磁鐵吸引金屬一樣吸引著我的視線(xiàn)。
  衛(wèi)嘉勉是這本書(shū)的主人公,她聰明驕傲,自信,卻因?yàn)榧庇诘谝粋€(gè)交卷而漏寫(xiě)了一道題,這使她與冠亞中學(xué)失之交臂而來(lái)到了鉛筆頭學(xué)校,被一群“菜場(chǎng)土著”同學(xué)包圍。就在她對(duì)鉛筆頭學(xué)校快要失望的時(shí)候,曾經(jīng)的一位末尾生,現(xiàn)在的一位國(guó)際模特來(lái)到了學(xué)校。曾經(jīng)的墊板組,拍桌子比賽,螢火蟲(chóng)之旅等往事一一浮現(xiàn)。他們還通過(guò)網(wǎng)絡(luò)找到了以前的墊板組的其他三人。他們出乎意料的將來(lái),更讓衛(wèi)嘉勉明白“蝸牛校長(zhǎng)”是學(xué)生的守護(hù)神,他讓學(xué)生們知道末尾生也有春天,讓他們知道再渺小的理想也是理想。
  以前,墊板四人組集體逃課的時(shí)候,“羚羊老師”不但沒(méi)有責(zé)怪他們,反而還跟他們打賭:只要他們堅(jiān)持補(bǔ)完課,就帶他們?nèi)ソ纪饪次灮鹣x(chóng)。在這次活動(dòng)中,他們都找到自己的信念,充滿(mǎn)著對(duì)未來(lái)的期盼和渴望,不再因自己的成績(jī)而痛苦或自卑。他們捧著一閃一閃的螢火蟲(chóng)走出了黑暗的田野,也走出了自己心中的黑暗。
  螢火蟲(chóng)的光不亮,在黑夜中一閃一閃的,好像隨時(shí)都會(huì)熄滅一樣,可是就是這樣微弱的光卻一直都亮著。每次好像要熄滅的時(shí)候又在下一刻亮了起來(lái)。記得小時(shí)候抓過(guò)一只螢火蟲(chóng),在黑夜中顯得格外明顯,那時(shí)漆黑的夜,無(wú)人的小路,卻有螢火蟲(chóng)的小小微光而不再顯得恐怖。它是么的小,它就那樣的給你光,給你希望,給你力量,給你勇氣。
  我印象最深的是羚羊老師說(shuō)過(guò)的一句話(huà):專(zhuān)心做自己喜歡的事,就一點(diǎn)都不孤單,也不會(huì)害怕。在通往夢(mèng)想的道路上也許會(huì)有很多困難,很多挫折,也許會(huì)獨(dú)身一人,前方的路有著太多未知,但,只要自己是真心喜歡,并且努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,就不會(huì)害怕失敗,也不會(huì)害怕孤單,這大概就是夢(mèng)想的力量吧。如果心中沒(méi)有夢(mèng)想,那墊板組的四人會(huì)不會(huì)只是幾個(gè)成績(jī)很差的學(xué)生,會(huì)不會(huì)過(guò)著痛苦的生活,那就沒(méi)有現(xiàn)在那么快樂(lè)的他們了吧。
  朝前走,向前看,你不知道將來(lái)有多好!只要心中懷揣夢(mèng)想,只要自己肯去努力,肯去揮動(dòng)自己身后的翅膀,那你的人生一定會(huì)非常精彩。我想,螢火蟲(chóng)的光會(huì)一直亮在我的心
  (作文點(diǎn)評(píng):感受不深刻,語(yǔ)言欠流暢)
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