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　　我向往……
　　尚文中學(xué)
　　我向往蔚藍(lán)廣闊的天空，向往潔白自由的白云；我向往壯志凌云的雄鷹，向往自由遠(yuǎn)志的藏羚羊……
　　我向往邊塞那“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的勝景，去那馬革裹尸的沙場(chǎng)感受“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的凄悲，感受怒發(fā)沖冠的報(bào)國(guó)志，體會(huì)古人那“醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回”的無(wú)奈之笑?？茨屈S昏之時(shí)，戰(zhàn)士奮勇殺敵，任憑血灑疆場(chǎng)，這時(shí)，他們還記得什么？痛恨敵人的欺侮?還是憂愁國(guó)家的興衰?大概不外乎這兩種吧！憶范公有言“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”，這悠悠千古的名句在疆場(chǎng)之上被無(wú)數(shù)的軍人用生命詮釋著。再轉(zhuǎn)向當(dāng)年抗金名將文天祥流落之地——伶仃洋，感受“山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍”的凄慘，嘆其丹心永載史冊(cè)?？膳c其丹心比擬的，為宋朝的鄭思肖之詩(shī)“寧可枝頭抱香死,何曾吹落北風(fēng)中”，有氣，有節(jié)，有骨，有髓。 蘇州吳中區(qū)小學(xué)生語(yǔ)文提優(yōu)，蘇州名校沖刺培訓(xùn)，（Tel:181-1815-9898）20余年輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，每年都有數(shù)十個(gè)成功案例。
　　我向往北國(guó)那四季迥異的旖旎風(fēng)光，瞧初春將現(xiàn)的芳草，感“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”的驚喜，看仲春濃艷的芬芳，想“濃綠萬(wàn)枝紅一點(diǎn)，動(dòng)人春色不須多”的美妙，望暮春的感時(shí)傷懷，品“無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)”的縝密心思?？聪娜铡敖犹焐徣~無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的濃艷，在讓人眼花繚亂的夏悄然離去后的清秋，品位亡國(guó)之君李煜“寂寞梧桐深院鎖清秋”的剪不斷的離愁。凄清的秋過(guò)后便是寒冷寂寞的冬季，其實(shí)，冬天并不寂寞，它有風(fēng)雪陪伴，有人說(shuō)冬天只有一種顏色——毫無(wú)表情的白色。如果這樣來(lái)說(shuō)，又怎會(huì)有“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”的千古名句呢？
　　我向往南國(guó)水鄉(xiāng)的潤(rùn)澤，看江南喧囂的春天，千里鶯啼不住，綠草襯著紅花，看江南梅雨時(shí)節(jié)“黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”的喧鬧，誰(shuí)覺(jué)得不是美麗的呢？

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　　我向往內(nèi)蒙古那一望無(wú)際的草原，給予人的是遼闊，寧?kù)o，遠(yuǎn)處還時(shí)不時(shí)的傳來(lái)牛羊悠閑地叫聲，它們香香的啃食著肥美多汁的牧草，讓人也忍不住想去嘗上一口那新鮮的“綠色食品”。這讓我想起北朝民歌《敕勒歌》中的“天蒼蒼,野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”。
　　我向往那毫無(wú)收斂的暴風(fēng)雨，早就記得歌中一句話：不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?暴風(fēng)雨無(wú)疑是磨礪人的。
　　我向往美好，哪怕只有星點(diǎn)的光亮，我也會(huì)循著她走下去……
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