夜已經(jīng)很深了,窗外靜悄悄的;我坐在書桌面前,面對六七門課的作業(yè),有些無從下手。臨近期末了,可我最近的測試成績卻逐一亮起了紅燈;想起這些,我干脆不寫了,索性將筆丟在一旁,對著空空的作業(yè)本發(fā)呆?!鞍@氣聲從父母的屋內(nèi)發(fā)出。我突然有些驚訝,合上本悄悄來到父母的屋門前,側(cè)耳聽著?!鞍@息聲又一次響起,接著,我聽到父母的對話。“唉,馬上就要考試?yán)?,這孩子還不用功,這可怎么辦啊?這是母親的聲音。“女兒長大了,她會知道如何學(xué)習(xí),不要在考試前老盯著她學(xué)習(xí);我們應(yīng)該相信孩子,讓她學(xué)會自信和自尊。父親的聲音里透出一種不容置疑的力量?!跋嘈潘?,你總這么說;可她沒有怎么用心啊,你看她最近的成績……(易優(yōu)閱讀寫作培訓(xùn),快速提升作文能力)門外的我低下了頭。是呀,課堂上我從未真的用心學(xué)習(xí)過一門功課,反而總抱怨老師講得太快,這是老師的錯嗎?我不經(jīng)有些后悔,上課為什么自己不專心聽講,下課自己又是那么的慢待自習(xí)和溫故知識。“唉,我真替她著急,她怎么還天天想著玩呢!我能感受到母親此時那種無奈的神情?!澳慵庇惺裁从冒?,孩子長大了,她會知道去學(xué)習(xí)的,你就放心吧;不要用你的思維習(xí)慣去影響女兒的學(xué)習(xí)思路。父母都在壓低聲音說話,深怕驚動我的學(xué)習(xí)。可父母的每個字,我都真真切切的聽到,字字句句都深深刺疼我的懶惰的神經(jīng)。我沒再繼續(xù)聽下去,轉(zhuǎn)身回到自己的書桌前。我連忙拾起了筆,打開了書本,默默的開始學(xué)習(xí)。假期在不經(jīng)意的一天天過去了,我每天學(xué)會自己在家里做好每天的功課。我時?;叵肫鸶改傅膶υ?,面對我以前的不用心,我的頑皮;我的父母選擇相信我會努力,相信我會學(xué)習(xí);而我因為上課不用心,考試考不好,卻一次次將不好的成績帶到他們的面前。我讓日夜忙綠的父母為我增添白了多少根頭發(fā),可每天父母依舊將最無私的愛和溫暖給了我。我現(xiàn)在每一天都要用心學(xué)習(xí),因為我已知道,面對這一次次選擇相信我、支持我的父母,我不能再讓他們的嘆息聲為我響起。我感謝我的爸爸媽媽,我會努力學(xué)習(xí)。河北秦皇島市第七中學(xué)初一16班初一:孫婉晴 ——作文培訓(xùn),作文投稿,閱讀寫作能力提升,就來易優(yōu)作文。
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