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　　：總評(píng)：作者以冰糖葫蘆來(lái)訴說(shuō)“我身邊的傳統(tǒng)文化，是可以的。文中，通過(guò)外相、形態(tài)、口味、種類等方面的描寫，展現(xiàn)出了冰糖葫蘆的“生相與“個(gè)性，并在呼應(yīng)方面能以民歌開(kāi)頭，又以民歌過(guò)渡，古樸有韻味。但很可惜的是，作者僅停留在對(duì)冰糖葫蘆的表面敘述上，沒(méi)有深入其中，揭示出冰糖葫蘆所蘊(yùn)含的“文化，使得全文內(nèi)容支撐不起“我身邊的傳統(tǒng)文化這個(gè)文題。其次，從文體來(lái)看，本文的參雜著狀物文和敘事文的寫法，這就導(dǎo)致了文體不一致的“硬傷。另外，在遣詞造句等方面，作者還應(yīng)引起注意。指導(dǎo)老師：陳墨林童年的回眸“都說(shuō)冰糖葫蘆酸，它酸里裹著甜。都說(shuō)冰糖葫蘆甜，可它甜里裹著酸。聽(tīng)了這首歌，大家一定想起了冰糖葫蘆，沒(méi)錯(cuò)，今天我就向大家隆重介紹冰糖葫蘆。冰糖葫蘆是我國(guó)的傳統(tǒng)美食，它酸甜可口，男女老少都喜歡吃。它不但好吃，而且好看，紅彤彤的山楂果整整齊齊的排列在竹簽上，外面裹著晶瑩透明的糖漿。插在粗糙的稻草棒上，沿街大聲叫賣。這一串串糖葫蘆既像結(jié)滿碩果的小樹(shù)，又像孔明的草船借箭。到了現(xiàn)在，糖葫蘆的種類發(fā)展的很多，有桔子的，有草莓的，還有獼猴桃的......好吃極了！不過(guò)我最喜歡的就是，有好多水果串在一起的---水果大串聯(lián)。看著五顏六色的冰糖葫蘆，我忍不住買下一串，津津有味地吃了起來(lái)。先是嘎嘣脆的糖漿，然后就是香甜的水果，真好吃呀！香脆的糖漿甜極了，酸甜的水果味在嘴里彌漫著，又互相融合著，真是一種難以形容的好吃。糖葫蘆象征著幸福和團(tuán)圓，它在北宋時(shí)期就十分有名。距今有九百多年的歷史了，可想而知當(dāng)時(shí)的街市是多么的熱鬧啊！大家都爭(zhēng)先恐后地買著冰糖葫蘆。“糖葫蘆好看它竹簽穿，象征幸福和團(tuán)圓。它把幸福和團(tuán)圓連成串，沒(méi)有愁來(lái)沒(méi)有煩。美味的冰糖葫蘆，我愛(ài)你！【注】本文原創(chuàng)作者黃澤方，系蘭州市建工路小學(xué)三班學(xué)生。 ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來(lái)易優(yōu)作文。



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