今天語文課上,老師給我們開了一個不大不小的玩笑。老師讓我們說“薄這個字去掉部首還剩下幾畫,班里出現(xiàn)了兩種答案,12和13。剛開始,許多同學(xué)都說是13畫,焦老師“怪聲怪氣的問了一聲:“13?“什么13啊,應(yīng)該是12。沒想到焦老師又問了一聲:“12?就立刻又有人說:“明明是13嘛!“13?“什么嘛,明明是12!焦老師哈哈一笑:“你們啊,太不堅(jiān)信自己嘍!
是啊,焦老師說的不錯,我們是太不堅(jiān)信自己了。老師一問就“倒下了。在家里,也是同樣啊。昨天的數(shù)學(xué)作業(yè),讓在像一個“日字形狀的圖形中找平行線,我說有6組,爸爸偏說只有4組。我想了一下,放棄了自己的意見??山裉熳鳂I(yè)發(fā)下來以后可慘了,應(yīng)該有6組,我卻聽了老爸的“謬論,改成了4組。哎!真是不應(yīng)該堅(jiān)信聽大人的意見永遠(yuǎn)是對的啊!
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這兩件事使我想起我們幾周前學(xué)過的課文——《小澤征爾的判斷》,日本著名指揮家小澤征爾,參加音樂指揮大賽。他面對數(shù)百名國際音樂大師,都不迷信權(quán)威,堅(jiān)信自己的正確判斷,果斷的指出樂譜的錯誤,因而獲得了這次大賽的桂冠。此后聞名世界。人家小澤征爾面對數(shù)百名國際音樂大師都堅(jiān)信自己的判斷,何況我們呢?
在生活中,我們不管干什么事,都要堅(jiān)信自己。音樂指揮家小澤征爾就是我們學(xué)習(xí)的榜樣,他敢于堅(jiān)信自己,才能獲得大賽的桂冠。那在平時,老師說錯了,我們要及時提醒老師。作業(yè)上的題出錯了,我們要敢于向老師指出。只有這樣,我們長大才能做一個對社會有用的人! ——
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