亚洲欧洲av一区二区久久,亚洲乱亚洲乱妇22p,亚洲av成人片色在线观看,亚洲av无码成人精品区在线播放,亚洲av无一区二区三区

當(dāng)前位置: 首頁(yè) > 中學(xué)作文 > 高考作文
易優(yōu)作文網(wǎng)——高考滿分作文優(yōu)秀作文(滿分作文):《民族的脊梁》

高考滿分作文優(yōu)秀作文(滿分作文):《民族的脊梁》


來(lái)源:內(nèi)部資料  糾錯(cuò)

Word格式下載

全文900字

高考滿分作文優(yōu)秀作文(滿分作文):《民族的脊梁》



  我們讀到了一個(gè)平凡的故事,再次感受到了偉大來(lái)自平凡。
  一位漆工做了一件好事:在一次為人漆船的過程中,不聲不響地將船上漏洞補(bǔ)好了。而這一平凡的舉動(dòng),最終卻救了幾個(gè)年輕人的生命。
  這樣的故事在現(xiàn)實(shí)生活中很多。當(dāng)“最美司機(jī)”吳斌的事跡震撼杭城、感動(dòng)中國(guó)的時(shí)候,他的姐姐說(shuō)了這樣一段話:吳斌一生很平凡,他只是在生命的最后一刻,讓人們記住了他。
  船主與漆工的故事,讓我們領(lǐng)悟到深刻的人生道理。
  首先,莫以善小而不為。漆工是在做生意。從一般意義上講,船主委托漆船,我保質(zhì)保量,按時(shí)漆好,就完成了任務(wù)。船上的漏洞是在漆船的過程中發(fā)現(xiàn)的,并不在交易合約內(nèi)。漆工悄悄把它補(bǔ)好,正體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德。 易優(yōu)作文網(wǎng)名師改作文(http://www.zequeka.cn/jiaoshoulanmu/ ),易優(yōu)作文評(píng)分系統(tǒng),易優(yōu)作文打分系統(tǒng)。
  其次,責(zé)任比金錢更重要。漆工進(jìn)行的是有償服務(wù)。發(fā)現(xiàn)漏洞,補(bǔ)沒問題,提出加錢也順理成章。但漆工想到的不是金錢,而是社會(huì)責(zé)任。修復(fù)船的隱患同樣是他的職責(zé)。
  漆工的行為讓我們肅然起敬。
  救人一命,勝造七級(jí)浮屠。孩子們平安歸來(lái),心頭陰霾煙消云散。送一大筆錢表達(dá)感激之情是船主最原始也是最真誠(chéng)的方法。漆工卻用兩句平淡的話婉言謝絕:“工錢已經(jīng)給過了”,船的漏洞“那是順便補(bǔ)的。”
  兩句平淡的話,揭示了漆工在平時(shí)的工作中,一貫低調(diào)助人為樂,不分分內(nèi)分外,不計(jì)報(bào)酬,視信譽(yù)、責(zé)任為生命,高大形象躍然紙上。
  船主與漆工的故事,也深刻批判了金錢至上主義。救人生命,拒收一大筆錢,可見漆工的義利觀符合當(dāng)今時(shí)代精神,對(duì)金錢拜物教是有力鞭撻。
作文網(wǎng)推薦,<a http://www.zequeka.cn>易優(yōu)作文網(wǎng)</a>,中小學(xué)生學(xué)語(yǔ)文閱讀寫作的好幫手

  魯迅說(shuō)過:“我們從古以來(lái),就有埋頭苦干的人,有拼命硬干的人,有為民請(qǐng)命的人,有舍身求法的人,……雖是等于為帝王將相作家譜的所謂‘正史’,也往往掩不住他們的光耀,這就是中國(guó)的脊梁?!贝髋c漆工的故事告訴我們,今天社會(huì)真正富有的人,不是富可敵國(guó)的富豪,不是溝壑難填的貪官,不是只會(huì)數(shù)錢的富二代,而是漆工。正是千千萬(wàn)萬(wàn)默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的“漆工”,成就了今天中華民族的偉大復(fù)興,他們是中華民族的脊梁!

高考滿分作文優(yōu)秀作文(滿分作文):《民族的脊梁》,高考滿分作文優(yōu)秀作文(滿分作文):《民族的脊梁》作文指導(dǎo),高考滿分作文優(yōu)秀作文(滿分作文):《民族的脊梁》優(yōu)秀作文,高考滿分作文優(yōu)秀作文(滿分作文):《民族的脊梁》作文范文——易優(yōu)作文,作文輔導(dǎo),作文培訓(xùn) ——作文培訓(xùn),作文投稿,閱讀寫作能力提升,就來(lái)易優(yōu)作文。 語(yǔ)文成績(jī)好,書法少不了,學(xué)書法,推薦<A http://www.zequeka.cn/miniform/type_3.html>易優(yōu)少兒書法培訓(xùn)</a>

《高考滿分作文優(yōu)秀作文(滿分作文):《民族的脊梁》》添加時(shí)間:2024-09-08;更新時(shí)間:2025-06-05


    2024-09-08-43918
投訴與建議
此頁(yè)面存在的問題*
違法違規(guī)
知識(shí)錯(cuò)誤
抄襲他人
其他原因
問題描述*
聯(lián)系方式*
提交