亚洲欧洲av一区二区久久,亚洲乱亚洲乱妇22p,亚洲av成人片色在线观看,亚洲av无码成人精品区在线播放,亚洲av无一区二区三区

當(dāng)前位置: 首頁(yè) > 中學(xué)作文 > 高考作文 (00544000)
易優(yōu)作文網(wǎng)——全國(guó)各地高考作文題立意簡(jiǎn)析

全國(guó)各地高考作文題立意簡(jiǎn)析


來(lái)源:蘇州易優(yōu)語(yǔ)文閱讀寫(xiě)作培訓(xùn)   糾錯(cuò)
(蘇州常熟市倫華高級(jí)中學(xué))

標(biāo)簽: 高考     2024-09-23


Word格式下載

全文4400字

全國(guó)各地高考作文題立意簡(jiǎn)析



  全國(guó)Ⅰ卷
  作文題目:閱讀下面的文字,根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。(60分)
  5月12日14時(shí)28分,四川省汶川縣發(fā)生里氏8.0級(jí)特大地震。
  人民的生命高于一切!
  胡錦濤、溫家寶等黨政領(lǐng)導(dǎo)人迅速趕赴災(zāi)區(qū)指導(dǎo)抗震救災(zāi)。
  十多萬(wàn)解放軍、武警和公安民警,各省市的救振隊(duì)、醫(yī)療隊(duì)、工程搶修隊(duì)迅速進(jìn)入災(zāi)區(qū)。港臺(tái)求援隊(duì)和國(guó)際求援隊(duì)飛抵災(zāi)區(qū)。志愿者從四面八方匯聚災(zāi)區(qū)。救援物資從水陸空源源不斷運(yùn)進(jìn)災(zāi)區(qū)。
  一位中學(xué)教師在講臺(tái)上用生命保護(hù)了下面的四個(gè)學(xué)生。一位失去15個(gè)親人的縣民政局長(zhǎng)連續(xù)指揮救災(zāi)五天只睡了七個(gè)小時(shí)。幸存者的生還奇跡在不斷突破,100小時(shí)、150小時(shí)、196小時(shí)……
  中央電視臺(tái)24小時(shí)播報(bào)。19日14時(shí)28分舉國(guó)哀悼。
  一樣的愛(ài)心,不一樣的表達(dá)。捐款、獻(xiàn)血、義演、關(guān)注…… 找中小學(xué)生語(yǔ)文題庫(kù),就搜微信“易優(yōu)閱讀寶”
  要求選擇一個(gè)角度構(gòu)思作文,自主確定立意,確定文體,確定標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。
  立意角度:
  1.一方有難,八方支援;團(tuán)結(jié);民族的力量;奉獻(xiàn)出自己的愛(ài)心;共度難關(guān)。
  2.生命高于一切;生命的奇跡。
  3.感動(dòng);感恩。
  4.面對(duì)災(zāi)難;在自然面前;戰(zhàn)勝災(zāi)難。
  5.危難時(shí)刻見(jiàn)真情;危難時(shí)刻見(jiàn)高尚人格。
  6.責(zé)任。
  全國(guó)卷Ⅱ卷
  作文題目:閱讀下面的文字,根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。
  南太平洋的小島上,有很多綠海龜孵化小龜?shù)纳逞?。一天黃昏,一只幼龜探頭探腦地爬出來(lái)。一只老鷹直沖下來(lái)要叼走它。一位好心的游客發(fā)現(xiàn)了它,連忙跑過(guò)去趕走老鷹,護(hù)著小龜爬進(jìn)大海。可是,意想不到的事情發(fā)生了,沙穴里成群的幼龜魚(yú)貫而出——原來(lái),先出來(lái)的那幼龜是個(gè)“偵查兵”,一旦遇到危險(xiǎn),它便縮回去,現(xiàn)在它安全到達(dá)大海,錯(cuò)誤的信息使幼龜們爭(zhēng)先恐后地爬到毫無(wú)遮擋的海灘。好心的游客走了,原先那只在等待時(shí)機(jī)的老鷹又飛回來(lái)了,其它老鷹也跟過(guò)來(lái)了。

易優(yōu)語(yǔ)文培訓(xùn),(TeL:181-1815-9898)蘇州閱讀寫(xiě)作同步提升


  要求選擇一個(gè)角度構(gòu)思作文。自主確定立意,確定文體,確定標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及做含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。
  立意角度:
  1.事與愿違,有時(shí)候好心也能造成不好的效果。
  2.尊重自然界規(guī)律,不要人為地橫加干涉。
  3.主觀愿望與客觀結(jié)果。
  4.幫助人要了解其實(shí)際需求,不能想當(dāng)然。
  5.不知者不怪,施救者善良之心可贊。
  江蘇卷
  作文題目:好奇心總是伴隨著美好童年,諸如成功、失敗、質(zhì)疑、平庸等等這些詞語(yǔ)與好奇心相關(guān)聯(lián)。以“好奇心”為題,寫(xiě)一篇800字左右的作文,角度自選,立意自定。除詩(shī)歌外體裁不限。
  立意角度:
  1.好奇心是擺脫平庸、實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新的條件。
  2.好奇心要有限度,不能過(guò)于“獵奇”。
  3.好奇心是挑戰(zhàn)傳統(tǒng)的有力武器。
  4.不但要有好奇心,還要有耐心,耐心是好奇心收獲成功的保證。
蘇州易優(yōu)閱讀寫(xiě)作精華課,(tel:181-1815-9898)有趣、有用、提分快

  5.童年時(shí)對(duì)事物好奇的趣事。
  北京卷
  作文題目:在課堂上,老師拿了一個(gè)玻璃杯,里面放了一個(gè)大石頭,差不多和杯子一樣大,老師問(wèn)大家:杯子滿了嗎?一個(gè)學(xué)生回答:沒(méi)滿,還可以放沙子。待學(xué)生放完沙子,老師又問(wèn):滿了嗎?全班同學(xué)回答滿了,有一個(gè)男孩卻回答沒(méi)有滿,還可以放水。老師笑了,接著把沙子和石頭倒出來(lái),杯子是空的。這回老師是往杯子里放沙子和水,然后問(wèn)大家,杯子滿了嗎?如果要放石頭進(jìn)去,該怎么放?男孩就把杯子里的沙子和水倒出來(lái),先把石頭放進(jìn)去。老師讓學(xué)生們對(duì)此發(fā)表自己的看法,學(xué)生們各抒己見(jiàn):
  觀點(diǎn)一“看起來(lái)到了極限,其實(shí)還有很大空間”
  觀點(diǎn)二,做事要有一定的順序,應(yīng)該先放沙子
  觀點(diǎn)三,對(duì),分量重的事應(yīng)該先做,比如大的石塊應(yīng)該先放進(jìn)去
  觀點(diǎn)四,不一定吧,先放沙子和水也未必不可…… 蘇州吳中區(qū)小學(xué)生語(yǔ)文提優(yōu),蘇州名校沖刺培訓(xùn),(Tel:181-1815-9898)20余年輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),每年都有數(shù)十個(gè)成功案例。
  根據(jù)材料自選角度,自擬題目寫(xiě)一篇不少于800字的文章,除詩(shī)歌外體裁不限。
  立意角度:
  1.學(xué)會(huì)統(tǒng)籌。
  2.做事要處理好先后順序。
  3.重視思考,做事要?jiǎng)幽X筋。
  4.充分了解事物的特征。
  5.極限;挖掘潛力。
  山東卷
  作文題目:以“春來(lái)草自青”為話題自命題作文,文體不限,字?jǐn)?shù)800左右。
  立意角度:
  1.功到自然成。
  2.尊重成長(zhǎng)規(guī)律,不苛求。
  3.堅(jiān)持,不放棄。
  4.事物發(fā)展總要經(jīng)歷磨難
  5.信心。
  6.心中有希望。
  7.好的機(jī)遇總是留給有準(zhǔn)備的人。
  10.愛(ài)的回報(bào)。
  江西卷
  作文題目:閱讀下面的文字與漫畫(huà),按要求作文。
  ,洞庭湖大水導(dǎo)致20億治田鼠大遷徙,所過(guò)之處農(nóng)田一片狼藉。專家認(rèn)為,田鼠為害之烈,原因之一是人類熱衷于吃野味,致使田鼠的天敵(蛇、貓頭鷹、黃鼠狼等)數(shù)量急劇下降。
易優(yōu)語(yǔ)文培訓(xùn),(TEL:181-181-5-9898),蘇州中小學(xué)生閱讀寫(xiě)作同步提升

  根據(jù)上述材料,請(qǐng)你為田鼠或田鼠的天敵代擬一封給人類的信。
  要求:①必須按書(shū)信格式作文。②題目自擬。③所寫(xiě)內(nèi)容必須與給定的材料相關(guān)。④不少于800字。⑤不得抄襲、套作。
  立意角度:
  1.敬畏自然。
  2.自然界的報(bào)復(fù)。
  3.天災(zāi)常常是人禍造成的。
  4.愛(ài)護(hù)動(dòng)物;尊重動(dòng)物,維持生物鏈的均衡。
  5.欲望是要有限度的。
  上海卷
  作文題目:平時(shí)我們關(guān)注更多的是我們自己,請(qǐng)以“他們”為題寫(xiě)一篇作文。除了詩(shī)歌外,文體不限,字?jǐn)?shù)800左右。
  立意角度:“他人”必須是一個(gè)群體,具有某種共性。
  湖南卷
  作文題目:“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)”是唐代詩(shī)人韓語(yǔ)的名句,詩(shī)句的意思師說(shuō),在滋潤(rùn)如酥的初春細(xì)雨中,春草發(fā)芽,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一篇淡淡的綠色,可是走近后,缺只見(jiàn)到極為稀疏的草芽,綠色反而感覺(jué)不到了。詩(shī)句的已經(jīng)是美的,隱含的這里也很豐富。它使我們領(lǐng)悟到:置身太近,有時(shí)反而感受不到實(shí)際存在的東西,要把握某一事物,有時(shí)需要跳出這一事物;人對(duì)事物的看法與對(duì)美的感受同距離是有關(guān)系的……其實(shí),生活中的許多事物和現(xiàn)象都含有這兩句詩(shī)意境與哲理,關(guān)鍵在于你的觀察和體會(huì)。
蘇州吳中區(qū)小學(xué)生作文培訓(xùn),就來(lái)易優(yōu)悅讀

  請(qǐng)根據(jù)自己閱讀詩(shī)句所體會(huì)到的意境和哲理,聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活寫(xiě)一篇不少于800字的議論文或記敘文。注意:立意自定,題目自擬;不要照抄或擴(kuò)寫(xiě)材料;所寫(xiě)文章符合文體要求。
  立意角度:
  1.距離產(chǎn)生美;保持距離;親密有間。
  2.遠(yuǎn)觀與近看。
  3.遠(yuǎn)觀有假象,近看揭示本質(zhì)。
  4.當(dāng)局者迷,換一個(gè)角度看問(wèn)題。
  5.整體與局部(一片與一棵)。
  湖北卷
  作文題目:你走過(guò)一棵樹(shù),樹(shù)枝低垂,你是隨手把樹(shù)枝折斷丟棄,還是彎身而過(guò)?一只長(zhǎng)了癬的流浪狗走近你,你是憐憫地避開(kāi)。還是一腳踢過(guò)去?電梯門(mén)打開(kāi),你是謙抑地讓人,還是霸道地推人?一個(gè)盲人和你并肩路口,綠燈亮了,你會(huì)攙那盲者一把嗎?你與別人如何擦肩而過(guò)?你怎么從小販?zhǔn)种薪舆^(guò)找來(lái)的零錢(qián)?你如何低頭系上自己松了的鞋帶?你,獨(dú)處時(shí)如何與自己相處? 找中小學(xué)生語(yǔ)文題庫(kù),就搜微信“易優(yōu)閱讀寶”
  請(qǐng)根據(jù)對(duì)這段文字的理解,展開(kāi)聯(lián)想,思考如何對(duì)待自然,如何對(duì)待他人,如何對(duì)待自己。自選角度,以“舉手投足之間”為題寫(xiě)一篇文章。要求:自定立意,自定文體,不少于800字。
  立意角度:
  1.細(xì)節(jié)。
  2.儀表很重要;言行如其人。
  3.心靈支配行動(dòng),行動(dòng)是心靈的體現(xiàn)。
  4.(如何對(duì)待自然,如何對(duì)待他人,如何對(duì)待自己,三者有一個(gè)即可)善待、尊重等等
  5.傳承中華美德。
  浙江卷
  作文題目:城市和鄉(xiāng)村都是我們的棲居空間,城市生活和鄉(xiāng)村生活都是平凡的生活,當(dāng)我們從平凡的生活中回望時(shí),每個(gè)人都有不同的感觸和期望。
  請(qǐng)以“觸摸城市”或“感受鄉(xiāng)村”為題,寫(xiě)一篇作文,可講述你自己或身邊的故事,抒發(fā)你的真情實(shí)感,也可闡明你的思想觀點(diǎn)。立意自定,角度自選;除詩(shī)歌外體裁不限;不少于800字。

蘇州小學(xué)生語(yǔ)文培訓(xùn),(TEl:181-1815-9898)蘇州易優(yōu)閱讀寫(xiě)作同步提升


  立意角度:
  1.城市考生:觸摸城市。
  2.城鄉(xiāng)考生:感受鄉(xiāng)村。
  3.城市考生:感受鄉(xiāng)村。
  4.城鄉(xiāng)考生:觸摸城市。
  5.城市考生:從城市到鄉(xiāng)村。
  6.鄉(xiāng)村考生:從鄉(xiāng)村到城市。
  廣東卷
  作文題目:以“不要輕易說(shuō)‘不’”為題寫(xiě)一篇文章。除詩(shī)歌外,文體不限,字?jǐn)?shù)800左右。
  立意角度:
  1.(思考“不”的多樣性)不要輕易放棄、拒絕、失去信心等。
  2.(思考“輕易”一詞)只要努力了,就無(wú)怨無(wú)悔;可以說(shuō)“不”,但不可輕易說(shuō)。
  3.溝通。
  福建卷
  作文題目:三個(gè)人進(jìn)商店,分別買(mǎi)飲料。一個(gè)人說(shuō),我喜歡喝果汁,味道是甜的;另一個(gè)人說(shuō),我喜歡喝咖啡,苦中帶甜;還有一個(gè)人說(shuō),我喜歡礦泉水,味道是淡的。根據(jù)此情景寫(xiě)一篇作文,題目自擬,字?jǐn)?shù)不少于800字。
  立意角度:
  1.生活的滋味;享受生活;經(jīng)歷風(fēng)雨見(jiàn)彩虹,是一種生活態(tài)度;甘于平凡,平平淡淡才是真。(人生觀)
  2.人,各有所好;生活的多樣性、豐富性。
  3.多味是人生的特點(diǎn);每個(gè)人的人生都有酸甜苦辣。
  4.要學(xué)會(huì)體驗(yàn)多種味道的生活;培養(yǎng)多種喜好。
  遼寧卷
  最近有一則調(diào)查青年人的價(jià)值觀:調(diào)查在車上讓坐的行為有26%的青年人表示難以評(píng)定,對(duì)于在公共場(chǎng)合上大聲喧嘩的事情有28%的考生表示難以評(píng)定,對(duì)于隨地吐痰的問(wèn)題有25%青年人人不發(fā)表評(píng)價(jià),對(duì)于闖紅燈的行為有19%的表示難以評(píng)定。對(duì)此,有的人認(rèn)為青少年現(xiàn)在價(jià)值觀模糊甚至錯(cuò)誤,有的人認(rèn)為青少年的價(jià)值觀還很健康很陽(yáng)光,有的人認(rèn)為青年人之所以不發(fā)表評(píng)價(jià)是因?yàn)樗麄兯枷攵嘣?,個(gè)性化。
  請(qǐng)圍繞材料自選角度寫(xiě)作,題目自擬,立意自定,體裁不限(詩(shī)歌除外)不少于800字。
  立意角度:
  1.青年人應(yīng)有正確的價(jià)值觀。
  2.敢于正視自己的缺點(diǎn),才能有正確的價(jià)值觀。
  3.道德觀與價(jià)值觀。
  寧夏海南卷
  作文題目:小蘭和媽媽都喜歡看小鳥(niǎo)飛翔,聽(tīng)小鳥(niǎo)唱歌,他們第一次養(yǎng)鳥(niǎo),媽媽忙女兒貪玩,沒(méi)幾天小鳥(niǎo)就餓死了;第二次養(yǎng)鳥(niǎo)母女倆要好好的養(yǎng)小鳥(niǎo),養(yǎng)了一個(gè)月小鳥(niǎo)長(zhǎng)的很好,可朋友說(shuō)你們殘忍的剝奪了小鳥(niǎo)的自由唱歌、自由飛翔的權(quán)力,母女很不舍得將小鳥(niǎo)放飛了;第三次親密接觸小鳥(niǎo),是因?yàn)槭盏揭环夥派顒?dòng)的邀請(qǐng)函,信函說(shuō)放生活動(dòng)既環(huán)保又慈善,母女倆買(mǎi)了兩對(duì)小鳥(niǎo)興高彩烈的去參加放生活動(dòng),爬上山頭看見(jiàn)參加放生活動(dòng)的有好幾百人,一鳴炮響起,千鳥(niǎo)齊飛,有人笑臉燦爛,有人誠(chéng)合十,母女下山后聽(tīng)到花鳥(niǎo)市場(chǎng)老板興奮的說(shuō):“自從有了放生活動(dòng),小鳥(niǎo)的需求量大增,每天都要起早貪黑捉小鳥(niǎo)。
  要求:選項(xiàng)擇一個(gè)角度構(gòu)思作文,確實(shí)立意,確定文體,確定標(biāo)題,不得脫離材料和含意的范圍作文,不要套作不得抄襲。
  立意角度:
  1.母女的角度:有愛(ài)心;愛(ài)護(hù)動(dòng)物。
  2.放生者角度:被利用的善良;可悲的放生;徒勞的愛(ài);給愛(ài)一個(gè)真正的出口。
  3.花鳥(niǎo)市場(chǎng)老板角度:唯利是圖。
  4.社會(huì)角度:社會(huì)資源的浪費(fèi);人們?cè)谏鐣?huì)中做的無(wú)用功;呼吁社會(huì)法制;人與動(dòng)物和諧相處。
  四川卷
  作文題目:命題作文“堅(jiān)強(qiáng)”
  立意角度:
  1.堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)災(zāi)難。
  2.個(gè)人要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),靠自己是關(guān)鍵。
  4.天津卷
  作文題目:請(qǐng)以“人之常情”為題寫(xiě)一篇作文。除詩(shī)歌和話劇外體裁不限。
  立意角度:
  1.某一種或幾種情感。
  2.給予理解。
  3.愛(ài)。
  重慶卷
  作文題目:《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》對(duì)“自然”的釋義有:①自然界。②自由發(fā)展;不經(jīng)人力干預(yù)。③不勉強(qiáng);不局促;不呆板?!?
  請(qǐng)以“在自然中生活”為題目,寫(xiě)一篇文章。
  要求:①立意自定;②除詩(shī)歌外,文體不限;③不少于800字;④不要套作,不得抄襲。
  立意角度:(以“自然”的第一義項(xiàng)為主)
  1.敬畏自然。
  2.熱愛(ài)大自然。
  3.面對(duì)自然界的災(zāi)難。
  4.遵循自然規(guī)律。
  5.環(huán)保。
  6.人與自然和諧相處。
  安徽卷
  作文題目:請(qǐng)以“帶著感動(dòng)出發(fā)”為題,寫(xiě)一篇不少于800字的文章。(60分)
 ?。ㄗ⒁猓倭⒁庾远?。②文體自選。③不得抄襲,不得套作。④不得透露個(gè)人相關(guān)信息。⑤書(shū)寫(xiě)規(guī)范,正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
  立意角度:
  1.帶著感恩上路;感恩之心。
  2.有感動(dòng),就會(huì)友善地對(duì)待他人;如何帶著感動(dòng)對(duì)待他人。
  3.被他人感動(dòng),繼而感動(dòng)他人。

全國(guó)各地高考作文題立意簡(jiǎn)析,全國(guó)各地高考作文題立意簡(jiǎn)析作文指導(dǎo),全國(guó)各地高考作文題立意簡(jiǎn)析優(yōu)秀作文,全國(guó)各地高考作文題立意簡(jiǎn)析作文范文——易優(yōu)作文,作文輔導(dǎo),作文培訓(xùn) ——作文培訓(xùn),作文投稿,閱讀寫(xiě)作能力提升,就來(lái)易優(yōu)作文。



蘇州小學(xué)語(yǔ)文培訓(xùn),蘇州中考語(yǔ)文培訓(xùn)
蘇州高考作文閱讀培訓(xùn),就找易優(yōu)吳老師,20余年培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),幫助數(shù)千名高中學(xué)生成為語(yǔ)文學(xué)霸,
數(shù)百名學(xué)生高考語(yǔ)文提分20分以上,高考語(yǔ)文成為優(yōu)勢(shì)學(xué)科,咨詢報(bào)名:181-1815-9898


投訴與建議
此頁(yè)面存在的問(wèn)題*
違法違規(guī)
知識(shí)錯(cuò)誤
抄襲他人
其他原因
問(wèn)題描述*
聯(lián)系方式*
提交