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易優(yōu)作文網(wǎng)——關(guān)愛他人,就是幸福

關(guān)愛他人,就是幸福


鮑琛   (蘇州昆山市張浦初級中學(xué))

標(biāo)簽: 幸福     2024-10-09


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全文1300字

關(guān)愛他人,就是幸福



   你好!我們正在進(jìn)行一次關(guān)于“幸福”課題的研究性學(xué)習(xí),該你務(wù)必認(rèn)真如實(shí)地答完本卷,謝謝合作。
  

一、選擇題:請將你認(rèn)為符合你自身情況的選項(xiàng)序號填寫在題后的括號內(nèi)。
  1、你是州應(yīng)寄宿生,可如今卻感冒了,正躺在床上休息,室友給你端來一杯熱乎乎的茶,你會(huì):(A)
  A、沒什么感覺,這是他(她)應(yīng)該做的。
  B、有一點(diǎn)感動(dòng),但想一想,也沒什么,室友嗎,本應(yīng)該互相幫助的。
 ?。?心中充滿幸福,好溫暖,甚至想抱著他(她)哭一場。
  2.你從家來校的時(shí)候,父母總會(huì)關(guān)心地問:”孩子,今天天冷,你穿夠衣服了嗎?此時(shí)的你會(huì)如何回答:(A)
  A.夠了夠了,我知道的,真是煩!
 ?。?噢,我穿夠了。
 ?。?謝謝關(guān)心,我已經(jīng)穿得夠了。
  3.田徑場上,你正在參加3000米長跑賽,旁邊的同學(xué)都在呼喊著你的名字,為你加油,此時(shí),你會(huì):(A) 蘇州易優(yōu)中考語文培訓(xùn),吳老師語文課(Tel:181-1815-9898)
  A、哎,好累呀,你們別逼我,好不好?
  B.心中非常感謝同學(xué)們,眼中已有些濕潤。
 ?。?充滿幸福之感,于是加速地往前沖。
  4.考試考差了,你正傷心,同桌便主動(dòng)和你聊天,你會(huì)認(rèn)為:(C)
 ?。?心中充滿感謝之意,在你失意時(shí)有朋友與你一起分擔(dān)你的痛苦。
 ?。?你不想說話,叫他馬上離開。
  C.考得好是吧,到我這里來幸災(zāi)樂禍,真是可惡!
  5、當(dāng)你的一篇作文在某雜志上發(fā)表了時(shí),同學(xué)都趕來向你賀喜,你會(huì):(A)
 ?。?這些人真無聊,盡想沽我的光。
  B.不好意思把雜志幸出來給大家看,心中卻很高興.
  C.與同學(xué)共同分享喜悅,因?yàn)檫@是最大的幸福。
  二、問答題:你覺得你周圍的人待你如何?你現(xiàn)在很幸福嗎?你認(rèn)為幸福是怎樣的?
  答:我覺得我周圍的人待我還可以吧。飛我的父母每個(gè)月都會(huì)給我許多零花錢,但我始終不覺得我很幸福。我時(shí)常郁悶,一個(gè)人好孤單的。我認(rèn)為幸福應(yīng)該是這樣的:不要愁著沒錢花,不要愁著考試考不好,更不要愁著沒地方玩,沒人陪我玩,而且將來我的工作要是比較輕松的那一種,工資很高的那一種,我將來的老婆也要最漂亮的,我認(rèn)為的幸福就是這樣子吧。 易優(yōu)語文培訓(xùn),(TEL:181-181-5-9898),蘇州中小學(xué)生閱讀寫作同步提升
  研究性學(xué)習(xí)小組評價(jià)意見:看到這位同學(xué)的答卷,我們不免有些傷心、擔(dān)心。如果他是位小學(xué)生那倒還情有可原,可是他是一位中學(xué)生,卻不認(rèn)為自己是幸福的。同學(xué)的關(guān)心、父母的問候,不都是一種種的感動(dòng)、一份份的幸福嗎?可這位同學(xué)卻抓不住幸福。我們想對這位同學(xué),當(dāng)然也對所有的同學(xué)說一聲:世上并不缺少幸福,缺少的只是我們發(fā)現(xiàn)幸福的心靈。打開你的心扉,去尋找幸福,去感受你身邊的幸福吧!
  名師點(diǎn)評
  近年來,許多考場作文在構(gòu)思上求新求巧,憑“新巧”取勝,但這就需要特別注意內(nèi)容與形式方面的要求,否則,就有可能適得其反。這篇文章就做到了這點(diǎn)。
  

一、形式上,注意了問答卷的要求。問答卷,就必定有作答的題目,作者巧妙地設(shè)計(jì)了選擇題和問答題這兩種主要形式,特別是選擇題中的選項(xiàng)其實(shí)就是青少年學(xué)生在現(xiàn)實(shí)生活中的不同表現(xiàn),全文的確如同一份答卷,在拷問粉青少年的心靈。
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  二、內(nèi)容上,切合題目的主旨要求。作者借問答卷的形式,從不同角度展示了當(dāng)今青少年中少數(shù)人在樹立正確幸福觀方面存在的嚴(yán)重問題:不能正確感受同學(xué)的關(guān)心、父母的關(guān)愛。末尾的“小組評價(jià)意見”,起到了畫龍點(diǎn)晴的作用。

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