溫馨提示：題目中的“桃花源”，可以借指美麗的景色，可以象征美好和諧的社會、生活等。
要求：1文體不限，不少于600字。2文中不得出現真實的人名、地名、校名。3注意立意選材，寫出真情實感。4卷面整潔，字跡清楚。
陣陣春風隨客到，朵朵桃花向陽開。3月28日，桃花源——這個花的世界，成了人的海洋。500多名身著節(jié)日盛裝的中小學生，與來自天津、上海、香港、臺灣、新加坡等地的數萬名游客，拉開了“中國湖南桃花節(jié)”的序幕。
位于湖南省桃源縣西南的桃花源，近年逐漸成為旅游的熱點景區(qū)。她的前面有滔滔不絕的沅江，后面是綿延起伏的武陵群峰，境內古樹參天，花草芬芳。桃花山、秦人村是桃花源的心臟，桃花溪、秦人古洞等 70余處景點是她的經脈。腳下之路，盡是曲折石階；入眼之景，處處生機盎然。人在溪邊走，宛若畫中游。
“易優(yōu)閱讀寶”，中小學生語文題庫，語文成績提升就是快。
走進桃花源，成片的桃花林映入眼簾。與往年桃花節(jié)不同的是，今年的桃花并沒有盛裝迎客，而是枝枝桃花含苞待放。據桃花源風景管理處介紹，要是往年，這個時候早已是桃花燦爛了，今年由于天氣比較寒冷，桃花要比往年遲開一段時間。
開幕式后，桃花源景區(qū)還舉辦了“人面桃花相映紅，桃花源里盡開顏”“秦人楚韻秦人村，桃花源里可耕田”等活動，吸引了來自五湖四海的游客。游客們笑容滿面地參加了“桃花林中留真情”“遇仙橋上遇仙人”“人鴿共舞祈和平”等主題活動。在最原始、最古老的部落村莊——秦人村，游客身著秦楚服裝參加了古式秦人婚嫁活動，親身體驗了耕田、打魚、打鐵、做擂茶、車水等田園生活。
如果說城市能激起人們創(chuàng)造的欲望，那么桃花源的山水便能凈化我們的情感。一位游客說：“在城市生活久了，更感到山川綠色的珍貴，桃花源的綠樹青山，桃花源的萬竿翠竹，桃花源的幽澗嗚泉，都能在游客心中烙上一幅幅抹之不去的美畫?！?
蘇州易優(yōu)閱讀寫作精華課，（tel:181-1815-9898）有趣、有用、提分快
[簡評]昨天，桃花源是陶淵明筆下的理想世界；今天，桃花源成了湖南著名的旅游景點。文章從開幕式盛況寫起，形象生動；接著以地理位置、景區(qū)風光為背景材料入文，讓讀者對桃花源有了整體印象；主體部分，既交代了豐富多彩的活動，又點明了今年桃花節(jié)的特別之處；最后用一位游客的話作為結語，真實自然。
特別值得一提的是，這篇文章語言既自然樸實，又精練有味?！澳_下之路，盡是曲折石階；入眼之景，處處生機盎然?！痹谝灰浴吧⒕洹睘橹鞯淖魑闹?，點綴一些經過提煉的整齊文句，更增強了文章的表現力。“如果說城市能激起人們創(chuàng)造的欲望，那么桃花源山水便能凈化我們的情感?！币詫Ρ仁址ū乇憩F不同的感受，點明桃花源的獨特價值。“桃花源的紅樹青山，桃花源的萬竿翠竹，桃花源的幽澗鳴泉，都能在游客心中烙上一幅幅抹之不去的美畫?！币哉R的排比結束，印象鮮明。 蘇州易優(yōu)語文培訓，中小學閱讀寫作同步提升 http://www.zequeka.cn/miniform.html
長沙市優(yōu)秀作文——走進桃花源,長沙市優(yōu)秀作文——走進桃花源作文指導,長沙市優(yōu)秀作文——走進桃花源優(yōu)秀作文,長沙市優(yōu)秀作文——走進桃花源作文范文——易優(yōu)作文，作文輔導，作文培訓 ——作文培訓，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來易優(yōu)作文。
數百名學生成功進入蘇州頂尖高中。蘇州初中語文閱讀寫作培訓，咨詢報名：181-1815-9898
