亚洲欧洲av一区二区久久,亚洲乱亚洲乱妇22p,亚洲av成人片色在线观看,亚洲av无码成人精品区在线播放,亚洲av无一区二区三区

當(dāng)前位置: 首頁 > 作文指導(dǎo)
易優(yōu)作文網(wǎng)——關(guān)于"不"字成語的錯(cuò)誤用法總結(jié)_高中語文基礎(chǔ)知識(shí)

關(guān)于"不"字成語的錯(cuò)誤用法總結(jié)_高中語文基礎(chǔ)知識(shí)


來源:內(nèi)部資料  糾錯(cuò)

標(biāo)簽: 語文 知識(shí)


Word格式下載

全文3300字

易優(yōu)語文評(píng)測(cè)系統(tǒng)
關(guān)于"不"字成語的錯(cuò)誤用法總結(jié)_高中語文基礎(chǔ)知識(shí)

  1. 不名一文
  
  王寶森之流貪污腐化,揮霍國家財(cái)產(chǎn),他們的人格可以說是不名一文。
  
  此成語常被錯(cuò)誤理解為“不值一文”,如上例,其實(shí)它的含義是指一個(gè)錢也沒有。名:占有。
  
  2. 不以為然
  
  地質(zhì)勘探隊(duì)員的生活條件十分艱苦,但他們對(duì)這些不以為然,他們一心撲在工作上,要為國家找出豐富的礦藏。
  
  此成語常被錯(cuò)誤理解為“不當(dāng)一回事”,如上例,其實(shí)它的含義是不認(rèn)為是對(duì)的,表示不同意(含輕視意味)。然:對(duì)。
  
  3. 不刊之論
  
  我們這個(gè)社會(huì)在大力弘揚(yáng)一種健康、積極的道德風(fēng)氣,對(duì)公然挑戰(zhàn)基本道德準(zhǔn)則的不刊之論要進(jìn)行旗幟鮮明的批判。
  
  此成語常被錯(cuò)誤理解為刊物不登的言論或文章,如上例,其實(shí)它的含義是指不能更改的言論,是個(gè)褒義詞???:消除、刊正。
  
  4. 不可理喻
  
  似乎有一種不可理喻的力量,將我一分為二,又將我合二為一。
  
  此成語常被錯(cuò)誤理解為“不可思議”,如上例,其實(shí)它的含義為沒法用道理使他明白,形容蠻橫、固執(zhí)、愚昧。
  
  5. 不足為訓(xùn)
  
  人非圣賢,孰能無過?犯點(diǎn)小錯(cuò)誤是在所難免的,也是不足為訓(xùn)的,關(guān)鍵是要吸取教訓(xùn)。
  
  此成語常被錯(cuò)誤理解為不值得訓(xùn)斥、責(zé)備,如上例,其實(shí)它的含義為不能當(dāng)做典范和法則。訓(xùn):典范、法則。
  
  6. 不忍卒讀
  
  這套書選題雖佳,但編輯水平卻甚差,有幾本簡(jiǎn)直有些不忍卒讀。
  
  此成語常被錯(cuò)誤理解為讀物沒看頭,如上例,其實(shí)它的含義是形容文章悲慘動(dòng)人,不忍心讀完。
  
  7. 不情之請(qǐng)
  
  有的人向黨向人民伸手要官要權(quán),這種不情之請(qǐng)決不答應(yīng)。
  
  此成語常被用錯(cuò)對(duì)象,用于他人,如上例,其實(shí)它是個(gè)客套語,指向人求助時(shí)稱自己的請(qǐng)求是不合情理的要求。
  
  8. 文不加點(diǎn)
  
  有些同學(xué)寫的作文,文不加點(diǎn),字跡潦草,閱讀這樣的文章,真叫人頭疼。
  
  此成語常被錯(cuò)誤理解為文章不打標(biāo)點(diǎn)符號(hào),如上例,其實(shí)它的含義是形容文章寫得快,不用涂改就寫成。點(diǎn):指涂上一點(diǎn),表示刪去。
  
  9. 無所不為
  
  這些年輕的科學(xué)家以無所不為的勇氣,克服重重困難,去探索大自然的奧秘。
  
  此成語常被錯(cuò)誤運(yùn)用于褒揚(yáng)的語境,如上例,其實(shí)它是個(gè)貶義詞。其含義為什么事都敢干。
  
  10. 罪不容誅
  
  法庭認(rèn)為,張師傅因防衛(wèi)過當(dāng)致使歹徒喪命,實(shí)屬情有可原,罪不容誅。
  
  此成語常被錯(cuò)誤理解為雖然有罪但不應(yīng)該殺,如上例,其實(shí)它的含義是罪大惡極,處死都不能抵償。
  
  11. 情不自禁
  
  爺爺動(dòng)脈硬化,兩只手會(huì)情不自禁地抖動(dòng)起來,已多年不寫東西了。
  
  此成語常被錯(cuò)誤理解為不由自主,如上例,其實(shí)它的含義是情緒激動(dòng),控制不住自己。例中爺爺?shù)氖侄秳?dòng),與情緒無關(guān)。
  
  12. 忍俊不禁
  
  看著趙本山幽默夸張的小品表演,臺(tái)下觀眾忍俊不禁地笑出聲來。
  
  此成語常被錯(cuò)誤地作為“笑”的狀語運(yùn)用,構(gòu)成狀語與中心詞意義重復(fù),如上例,其實(shí)它的含義就是忍不住發(fā)笑。
  
  13. 不可收拾
  
  自從出版了《決戰(zhàn)》這部長(zhǎng)篇小說,他便一發(fā)而不可收拾,連續(xù)創(chuàng)作了幾部歷史題材的小說。
  
  此成語常被錯(cuò)誤地用來替代“一發(fā)而不可收”,如上例。在“一發(fā)而不可收”之后加一“拾”字,便變褒為貶?!安豢墒帐啊钡暮x為無法整頓,不可救藥,也形容感情或行動(dòng)發(fā)展到無法控制的境地。
  
  14. 不脛而走
  
  幾天中,小區(qū)里的便民箱、井蓋板接連被盜,名花名草不脛而走,王大媽提起這事,就氣憤不已。
  
  此成語常被錯(cuò)誤地用于東西突然不見的語境,如上例,其實(shí)它的含義是比喻不用宣傳,就迅速傳播,多用于消息傳播得快。例中的“不脛而走”應(yīng)換成“不翼而飛”,“不翼而飛”才是比喻東西突然不見的成語。
  
  15. 良莠不齊
  
  由于招生比例擴(kuò)大,學(xué)生的成績(jī)良莠不齊,教師要特別注意因材施教。
  
  此成語常被用錯(cuò)范圍,表現(xiàn)人的成績(jī)好壞不一、水平高低不一、能力大小不一等,如上例,其實(shí)它的含義為好苗和野草混雜在一起,比喻一群人中有好有壞,主要指人的品質(zhì)。例句中的“良莠不齊”應(yīng)換成“參差不齊”,“參差不齊”指一般屬性不整齊。
  
  16. 不絕如縷
  
  春節(jié)期間,王府井大街上到處是游玩購物的人,直到天黑還不絕如縷,熱鬧非凡。
  
  此成語常被錯(cuò)誤理解為“絡(luò)繹不絕”,如上例,其實(shí)它的含義原是比喻形勢(shì)危急得像即將斷絕的一根細(xì)線那樣,后來也比喻技藝或其他方面的繼承人稀少。如:在外國文化的沖擊下,中國一些古老藝術(shù)面臨后繼無人的局面,真可謂不絕如縷。還比喻聲音的細(xì)微。
  
  17. 細(xì)大不捐
  
  當(dāng)人們紛紛向?yàn)?zāi)區(qū)人民捐錢捐物的時(shí)候,你卻無動(dòng)于衷,細(xì)大不捐,這樣做,不感到羞愧嗎?
  
  此成語常被錯(cuò)誤理解為什么東西都不肯捐獻(xiàn),如上例,其實(shí)它的含義指大小輕重兼收并蓄。捐:舍棄。
  
  18. 樂不思蜀
  
  中央電視臺(tái)“實(shí)話實(shí)說”欄目確實(shí)辦得妙趣橫生,每當(dāng)我陶醉其中時(shí),就真有點(diǎn)樂不思蜀。
  
  此成語常被錯(cuò)誤地泛用于任何樂的語境,其實(shí)它的含義是指樂而忘返,是個(gè)貶義詞。
  
  19. 卓爾不群
  
  他性格孤僻內(nèi)向,成天寡言少語的,而且也從不與同學(xué)來往,卓爾不群。
  
  此成語常被錯(cuò)誤理解為帶有貶義的“與眾不同”、“不合群”,如上例,其實(shí)它的含義為形容人德才超群,是褒義詞。
  
  20. 毫發(fā)不爽
  
  “9?11”恐怖事件后的一段時(shí)間里,不安全感充斥了美國街頭,人人毫發(fā)不爽。
  
  此成語常被錯(cuò)誤地理解為與人體的“毫發(fā)”有關(guān)系,形容人緊張害怕得毛發(fā)豎立,如上例,其實(shí)它的含義為沒有一絲一毫的差錯(cuò)。爽:差錯(cuò)。
  
  21. 裹足不前
  
  人類社會(huì)的歷史總是不斷發(fā)展的,絕不會(huì)像某些人所說的那樣裹足不前。
  
  此成語常被錯(cuò)誤地理解為“停滯不前”,如上例。其實(shí)它的含義是指自己有所顧慮,不敢向前。例中并無顧慮之意。
  
  22. 樂此不疲
  
  “欲寫龍湫難下筆,不來雁蕩是虛生?!碑?dāng)游覽到雁蕩山大龍湫瀑布時(shí),人們真有種樂此不疲,不愿離去的感覺。
  
  此成語常被用錯(cuò)范圍,用于形容人的感覺,如上例,其實(shí)它是用于行動(dòng)的。它的含義為因酷愛于某事而不感覺厭煩,形容對(duì)某事特別愛好而沉浸其中。
  
  23. 大言不慚
  
  不知為什么,如果求人幫助做別的事,我一定不好意思,而求別人幫忙看孩子,卻張口而來,大言不慚。
  
  此成語常被錯(cuò)誤地泛用于所有不覺得難為情的語境,其實(shí)它的含義是指說大話而不覺得難為情。例中的語境只有不覺得難為情的意思,沒有說大話的意思。
  
  24. 格格不入
  
  這所學(xué)校的學(xué)生來自不同的家庭,生活態(tài)度、文化修養(yǎng)、舉止言談都顯得格格不入。
  
  此成語常被錯(cuò)誤地理解為互不相同,不能結(jié)合,如上例,其實(shí)它的含義為抵觸不合,而不相同并不一定抵觸。
  
  25. 果不其然
  
  聽說這位氣功大師能夠功發(fā)疾消,今天會(huì)了他一下,果不其然,他沒有那么大的能耐。
  
  此成語常被錯(cuò)誤理解為結(jié)果不是這樣,如上例,其實(shí)它的含義為果然如此,強(qiáng)調(diào)不出所料。
  
  26. 不速之客
  
  他父親80大壽之日,他邀請(qǐng)了許多客人,直到晚上8時(shí),客人才陸續(xù)到齊,他不無埋怨地說:“等你們這些不速之客可真難啊!”
  
  此成語常被錯(cuò)誤地理解為緩慢而來的客人,如上例,其實(shí)它的含義為不請(qǐng)自來的客人。
  
  27. 敬謝不敏
  
  年元月初,香港及廣東專家最新的檢測(cè)結(jié)果提示人類, SARS冠狀病毒可能來源于果子貍,一時(shí)間,連好食野味的廣東人都對(duì)果子貍敬謝不敏了。
  
  此成語常被錯(cuò)誤地用于他人,如上例,其實(shí)它為自謙詞。它的含義是以自己能力不夠?yàn)槔碛晒Ь吹赝妻o。謝:辭謝。不敏:不聰明,沒有才能。
  
  28. 君子不齒
  
  “巫醫(yī)藥師,百工之人,君子不齒?!蹦憧?,古代的士大夫們對(duì)勞動(dòng)人民都持有這樣的態(tài)度,我們更不能鄙視勞動(dòng)人民。
  
  此成語常被錯(cuò)誤地理解為“君子不恥”,如上例,其實(shí)它的含義為君子不屑與之并列。齒:并列。
  
  常見“不”字成語運(yùn)用中還有下面一些成語容易寫錯(cuò)(括號(hào)內(nèi)為正確):
《關(guān)于"不"字成語的錯(cuò)誤用法總結(jié)_高中語文基礎(chǔ)知識(shí)》由易優(yōu)作文網(wǎng)(www.zequeka.cn)收集整理,轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處。 ——作文培訓(xùn),作文投稿,閱讀寫作能力提升,就來易優(yōu)作文。

《關(guān)于"不"字成語的錯(cuò)誤用法總結(jié)_高中語文基礎(chǔ)知識(shí)》添加時(shí)間:2024-09-14;更新時(shí)間:2025-08-07



投訴與建議
此頁面存在的問題*
違法違規(guī)
知識(shí)錯(cuò)誤
抄襲他人
其他原因
問題描述*
聯(lián)系方式*
提交