【編者按】高中頻道為廣大朋友編輯了“高中語文基礎知識練習題：默寫常見的名句名篇”，希望對廣大朋友有所幫助!
【考點透析】
哪些是名句名篇？
縱觀近年高考試題，選句內(nèi)容有下面四種情況：
?、沤沂救祟惿鐣褪挛锇l(fā)展規(guī)律的句子（即富有哲理性的句子）。
如04年“遼寧卷”中“而世之奇?zhèn)ス骞址浅Ｖ^，常在于險遠，而人之所罕至焉。故非有志者不能至也?！?王安石《游褒禪山記》)、 08年“廣東卷”中“吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學也;吾嘗跛而望矣，不如登高之博見也?！?《荀子·勸學》)
?、剖惆l(fā)愛國情懷、崇高理想、堅強意志、闊大胸懷的句子。
如05年“天津卷”中“三十功名塵與土，八千里路云和月，莫等閑、白了少年頭，空悲切。”(岳飛《滿江紅》)、 06年“福建卷”中“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”(文天祥《過零丁洋》)。
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?、敲鑼憙?yōu)美意境的名句。
06年“全國卷Ⅱ”中第(2)小題：“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬，夕陽西下，斷腸人在天涯?！?馬致遠《天凈沙·秋思》)、 08年“廣東卷”中“白露橫江，水光接天?？v一葦之所如 凌萬頃之茫然?！?蘇軾《赤壁賦》)
⑷反映以德治國、傳統(tǒng)美德、科學技術等方面的名句。
如04年“重慶卷”中“謹庠序之教，申之以孝悌之義，頒白者不負戴于道路矣?！?《孟子•粱惠王上》)、04年“遼寧卷”中“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼;天下可運于掌?！?《孟子•梁惠王上》)
本考點的考查目的主要是引導高中生繼承優(yōu)秀的古代文化遺產(chǎn)，重視文化積累和語言積累，豐富高中生的人文內(nèi)涵，以達到新課程標準提出的“積累整合、感受鑒賞、思考領悟、應用拓展、發(fā)展創(chuàng)新”的要求。
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南粵高考直析
【粵題精講】
1．（年廣東高考卷）補寫出下列名篇名句中的空缺部分。(任選3題，多選則按前3題計分)(6分)
⑴吾嘗終日而思矣， ;吾嘗跛而望矣， 。
(《荀子·勸學》)
?、棋\瑟無端五十弦，一弦一柱思華年。 ， 。
(李商隱《錦瑟》)
?、?，夢回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲， 。
(辛棄疾《破陣子》)
?、劝茁稒M江，水光接天。 ， 。(蘇軾《赤壁賦》)
名師剖析：命題思想基本與年保持一致，難度水平亦與年相當。縱觀、、三年的高考默寫題，似乎三年所選的篇目各各不同。僅僅提出一下而已，不足為據(jù)。
參考答案：(1)不如須臾之所學也 不如登高之博見也。 (2)莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑。 (3)醉里挑燈看劍 沙場秋點兵 (4)縱一葦之所如，凌萬頃之茫然。 易優(yōu)作文投稿、作文評價系統(tǒng)，http://www.zequeka.cn/jiaoshoulanmu/
2．（年廣東高考卷） 補寫出下列名句名篇中的空缺部分。(任選3題，多選則按前3題計分)(6分)
(1)客路青山外，行舟綠水前。_____________,______________。(王灣《次北固山下》)
(2)間關鶯語花底滑，________________。___________________，凝絕不通聲暫歇。(白居易《琵琶行》)
(3)秦愛紛奢，人亦念其家，________________,_________________?(杜牧《阿房宮賦》)
(4)______________,________________，人道寄奴曾住。(辛棄疾《永遇樂京口北固亭懷古》)
名師剖析：本題考查默寫常見的名句名篇，默寫的句子集中在課本要求背誦的篇章中，而且又以名人名篇為重點，所以范圍并不是很廣，再適當涉取一些引用和傳誦頻率較高的課外名句，拿滿6分并不難。要注意書寫的準確性，錯漏一個字，全句就沒分了。題目以課本的必修篇目為主，涉及初中內(nèi)容，適當延展到課外，題材、體裁、冊次均有兼顧。與新課標的強調(diào)積累和感悟相吻合?？荚嚧缶V說明:小學和初中的必背古詩文在4分以內(nèi)，必背之外1到2分。年備考仍要引起我們的重視和注意。
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參考答案：(1)潮平兩岸闊,風正一帆懸 (2)幽咽泉流冰下難,冰泉冷澀弦凝絕 (3)奈何取之盡輜銖,用之如泥沙 (4)斜陽草樹,尋常巷陌
【粵考趨勢】
1.近年來，名篇名句的考查題型主要為記憶性默寫和理解型默寫、情境性默寫幾種，廣東高考賦分為6分。該考點為必考點，通常是四個小題，讓考生選擇三個(六句)作答，這樣給了考生以更大的自主發(fā)揮的空間。
2.總體上看：高中為主，詩文兼顧;初中為輔，一般只有一題。
3.評閱的時候，該題不允許有錯別字、漏字、添字。因此，考生一定要一筆一畫的書寫。書寫模糊，也會被認定為錯別字。
應考方法盤點
學生復習的時候，宜以中學課本名篇中的名句為主，采用分散復習與集中復習相結(jié)合的方式進行。這幾年，趨向于考查高中課本中的名篇(不一定是名句)，這是為了防止考生在積累語言和語感的過程中偷工減料。 學書法，推薦<A http://www.zequeka.cn/Miniform/tYpe_3.html>易優(yōu)少兒書法培訓</a>，語文成績好，書法少不了。
考生默寫名句名篇時，容易出現(xiàn)三個方面的問題：一是一時回憶不起來;二是順序錯亂，張冠李戴;三是書寫錯漏。因此，答題時要沉著認真，要善于借助出處和引導句去回憶，萬一一時記不起來，可先放一放，不要急躁，可能做完其他題后又會突然回憶起來。答完題，一定要反復默念，要包括引導句在內(nèi)作“全程回放”，這樣，語序不當和書寫錯漏的問題一般都可以發(fā)現(xiàn)并糾正。如果命題是四選三，答題時就應以最有把握的題做起，做了三題就夠了。如果四題都做(最好不要這樣)，要確保前三題完全正確，因為高考閱卷評分有時規(guī)定只看你做的前三題，有錯誤即扣分，即使你第四題做對了也不給分。
在復習和應試時還應注意：
?。ㄒ唬┮黄粕щy寫字
對于文質(zhì)兼美的名言名句，多數(shù)同學能熟讀成誦，但在考試中卻得不到分，其中一個重要原因是生僻字、難寫字書寫有誤，一字之差，導致丟分，實在遺憾。這就要勤于動筆，重點突破。
例如：羈鳥戀舊林，池魚思故淵。(陶淵明《歸園田居》)
落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。(王勃《滕王閣序》)
群山萬壑赴荊門，生長明妃尚有村。(杜甫《詠懷古跡》)
以上三句中的“羈”“鶩”“壑”就極易寫錯，必須在復習中多寫幾遍，達到熟能生巧、強化記憶的目的。
（二）要注意同音異義詞
讀音相同，意義不同甚至相反的詞語在名句名篇中大量存在，這也是命題人設置陷阱的熱點。復習中應該特別注意這些同音異義詞，通過有意識地分析比較，既知其音，更知其義。
例如：別有幽愁暗恨生，此時無聲勝有聲。(白居易《琵琶行》)
山重水復疑無路，柳暗花明又一村。(陸游《游山西村》)
以上句子中，“幽”的意思是“隱藏的、隱蔽的”，容易由后面的“愁”想當然地寫作“憂”，若聯(lián)系后面與它對舉的“暗恨”，理解了詞意，就不會誤寫了;第二句中“暗”的意思是“綠柳成蔭”，易誤為“岸”。
?。ㄈ┮⒁馔x異形詞
意思相同而字形迥異的詞在名句名篇中也是屢見不鮮的，這類詞對學生有更大的迷惑性和誤導性，是考試得分的“盲點”之一，復習時也應引起高度重視。
例如：君子坦蕩蕩，小人長戚戚。(《論語》)
天生我材必有用，千金散盡還復來。(李白《將進酒》)
以上句子中，“長”容易誤寫成“常”，“材”容易誤寫成“才”。
?。ㄋ模┮粢饩唧w環(huán)境
名句名篇的背誦和默寫，不應機械古板地死記硬背，要聯(lián)系上下文，在具體語境中分析品味和識記一些關鍵的詞語，從而使自己對名句既有感性的記憶，又有理性的思考。
例如：可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒。(白居易《賣炭甕》)
千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面。(白居易《琵琶行》)
晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。(劉禹錫《秋詞》)
第一句如果不聯(lián)系“賣炭的老人雖然衣衫單薄，卻愿意天氣寒冷賣個好價錢”的具體語境，就可能想當然地把“愿”寫成“怨”;第二句如果不聯(lián)系“琵琶女本不愿為人彈奏，是千呼萬喚的情況下才出來”的，就會把“始”寫成“使”;第三句如果不聯(lián)系“晴空”“排云”這兩個語境，就會把“霄”錯寫成“宵”。
?。ㄎ澹┮粜恼Z句順序
有不少名句的語句順序即使顛倒，意思也不會發(fā)生改變，一部分學生不知就里，往往觀其大略、不求甚解，導致把語句順序顛倒，白白丟了分。
例如：春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。(葉紹翁《游園不值》)
欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。(蘇軾《飲湖上初晴后雨》)
文章合為時而著，歌詩合為事而作。(白居易《與元九書》)
兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。(李白《望天門山》)
以上這四句，稍不注意，就很可能寫錯順序：“春色滿園”寫成“滿園春色”，“淡妝濃抹”寫成“濃妝淡抹”，“歌詩”寫成“詩歌”，“孤帆一片”寫成“一片孤帆”。
?。┮⒁庹Z句出處
很多名句經(jīng)過長期流傳，已經(jīng)成為耳熟能詳?shù)摹按蟊娒浴?。但是，在演變流傳過程中，有相當一部分的名句發(fā)生了很大變化，甚至有了新的說法。這樣答題時，就一定要看清句子后面的出處。
例如：路曼曼其修遠兮，吾將上下而求索。(屈原《離騷》)
蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽。(王籍《入若耶溪》)
疾風知勁草，板蕩識誠臣。(李世民《贈蕭瑀》)
像上面的句子，已經(jīng)標明了出處，就不能把“路曼曼”寫成“路漫漫”了，雖然平時寫的是“路漫漫”;也不能把“蟬噪林逾靜”寫成“蟬噪林愈靜”，雖然意思并沒有改變;更不能在“疾風知勁草”后接“烈火識真金”，雖然這種說法已成俗語。
【默寫警示】
為了使同學們更好更快地背誦和默寫，我們僅以高中必背的14篇古詩文為例，根據(jù)平常考試同學們最容易出現(xiàn)的錯誤，特別提醒注意下列句中的黑體字，不要誤寫。
1.《登高》
渚清沙白鳥飛回 無邊落木蕭蕭下 艱難苦恨繁霜鬢
2.《錦瑟》
一弦一柱思華年 只是當時已惘然
3.《蜀道難》
噫吁嚱 蠶叢及魚鳧 可以橫絕峨眉巔 地崩山摧壯士死 然后天梯石棧相鉤連 以手撫膺坐長嘆 使人聽此凋朱顏 飛湍瀑流爭喧豗 砯崖轉(zhuǎn)石萬壑雷
側(cè)身西望長咨嗟
4.《琵琶行》
潯陽江頭夜送客 楓葉荻花秋瑟瑟 千呼萬喚始出來 轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲
冰泉冷澀弦凝絕 別有幽愁暗恨生 唯見江心秋月白 沉吟放撥插弦中
家在蝦蟆陵下住 曲罷曾教善才服 妝成每被秋娘妒 一曲紅綃不知數(shù)
鈿頭銀篦擊節(jié)碎 夢啼妝淚紅闌干 同是天涯淪落人 潯陽地僻無音樂
往往取酒還獨傾 豈無山歌與村笛 嘔啞嘲哳難為聽
5.《虞美人》
雕欄玉砌應猶在 恰似一江春水向東流
6.《念奴嬌·赤壁懷古》
驚濤拍岸遙想公瑾當年羽扇綸巾談笑間強虜灰飛煙滅早生華發(fā)
人生如夢一尊還酹江月
7.《永遇樂·京口北固亭懷古》
舞榭歌臺 氣吞萬里如虎 烽火揚州路。
8.《氓》
氓之蚩蚩送子涉淇匪我愆期子無良媒乘彼垝垣泣涕漣漣
既見復關無食桑葚猶可說也不可說也 其黃而隕自我徂爾
漸車幃裳 靡室勞矣咥其笑矣躬自悼矣淇則有岸隰則有泮
總角之宴 言笑晏晏信誓旦旦不思其反
9.《離騷》
攝提貞于孟陬兮皇覽揆余初度兮肇錫余以嘉名扈江離與辟芷兮
汩余若將不及兮朝搴阰之木蘭兮夕攬洲之宿莽惟草木之零落兮
乘騏驥以馳騁兮來吾道夫先路豈維紉夫蕙茝既遵道而得路
何桀紂之猖披兮夫唯捷徑以窘步惟夫黨人之偷樂兮路幽昧以險隘
荃不察余之中情兮反信饞而齌怒余固知謇謇之為患兮夫唯靈修之故也
10.《勸學》
輮以為輪雖有槁暴金就礪則利君子博學而日參省乎己則知明而行無過矣不如須臾之所學也君子生非異也蛟龍生焉故不積跬步無以至千里
駑馬十駕鍥而舍之 蟹六跪而二螯 用心躁也
11.《師說》
所以傳道受業(yè)解惑也孰能無惑其為惑也終不解矣嗟乎，師道之不傳也久矣 授之書而習其句讀者官盛則近諛其可怪也歟孔子師郯子萇弘師襄老聃作師說以貽之
12.《阿房宮賦》
覆壓三百余里隔離天日二川溶溶廊腰縵回檐牙高啄鉤心斗角
蜂房水渦歌臺暖響春光融融而氣候不齊妃嬪媵嬙輦來于秦明星熒熒綠云擾擾梳曉鬟也轆轆遠聽杳不知其所之也棄擲邐迤直欄橫檻管弦嘔啞戍卒叫 秦人不暇自哀而后人哀之
13.《赤壁賦》
壬戌之秋七月既望舉酒屬客誦明月之詩歌窈窕之章扣舷而歌之桂棹兮蘭槳擊空明兮溯流光客有吹洞簫者倚歌而和之其聲嗚嗚然
不絕如縷舞幽壑之潛蛟泣孤舟之嫠婦蘇子愀然正襟危坐山川相繆舳艫千里旌旗蔽空釃酒臨江橫槊賦詩侶魚蝦而友麋鹿 駕一葉之扁舟舉匏尊以相屬寄蜉蝣于天地渺滄海之一粟則天地曾不能以—瞬唯江上之清風 取之無禁 用之不竭杯盤狼藉相與枕藉乎舟中不知東方之既白
14.《逍遙游》
北冥有魚海運則將徙于南冥鵬之徙于南冥也摶扶搖而上者九萬里
覆杯水于坳堂之上則其負大翼也無力背負青天而莫之夭閼者蜩與學鳩笑之曰我決起而飛槍榆枋而止宿舂糧小知不及大知
朝菌不知晦朔湯之問棘也是已翱翔蓬蒿之間辯乎榮辱之境
夫列子御風而行泠然善也 旬有五日而后反
而御六氣之辯彼且惡乎待哉
備考簡料清點
古詩文背誦篇目
“古詩文背誦篇目”為名句名篇默寫的考查范圍。
文言文（18篇）
1.論語六則
子曰：“學而時習之，不亦說乎?有朋自遠方來，不亦樂乎?人不知而不慍，不亦君子乎?”
子曰：“溫故而知新，可以為師矣。”
子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆?！?
子貢問曰：“孔文子何以謂之“文”也?”子曰：“敏而好學，不恥下問，是以謂之“文”也?！?
子曰：“默而識之，學而不厭，誨人不倦，何有于我哉?”
子曰：“三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?！?
2.生于憂患，死于安樂孟子
舜發(fā)于畎畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。
故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。
人恒過，然后能改;困于心，衡于慮，而后作;征于色，發(fā)于聲，而后喻。入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。
然后知生于憂患，而死于安樂也。
3.魚我所欲也 孟子
魚，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生，亦我所欲也，義，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取義者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不為茍得也。死亦我所惡，所惡有甚于死者，故患有所不避也。如使人之所欲莫甚于生，則凡可以得生者何不用也。使人之所惡莫甚于死者，則凡可以避患者何不為也!由是則生而有不用也;由是則可以避患而有不為也。是故所欲有甚于生者，所惡有甚于死者。非獨賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳。
一簞食，一豆羹，得之則生，弗得則死。呼爾而與之，行道之人弗受;蹴爾而與之，乞人不屑也。
萬鐘則不辨禮義而受之，萬鐘于我何加焉!為宮室之美，妻妾之奉，所識窮乏者得我歟?向為身死而不受，今為宮室之美為之;向為身死而不受，今為妻妾之奉為之;向為身死而不受，今為所識窮乏者得我而為之：是亦不可以已乎?此之謂失其本心。
4.逍遙游莊子
北冥有魚，其名為鯤。鯤之大，不知其幾千里也?；鵀轼B，其名為鵬。鵬之背，不知其幾千里也;怒而飛，其翼若垂天之云。是鳥也，海運則將徙于南冥。南冥者，天池也。
《齊諧》者，志怪者也?！吨C》之言曰：“鵬之徙于南冥也，水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里，去以六月息者也。”野馬也，塵埃也，生物之以息相吹也。天之蒼蒼，其正色邪?其遠而無所至極邪?其視下也，亦若是則已矣。
且夫水之積也不厚，則其負大舟也無力。覆杯水于坳堂之上，則芥為之舟;置杯焉則膠，水淺而舟大也。風之積也不厚，則其負大翼也無力。故九萬里，則風斯在下矣，而后乃今培風;背負青天而莫之夭閼者，而后乃今將圖南。
蜩與學鳩笑之曰：“我決起而飛，槍榆枋而止，時則不至而控于地而已矣，奚以之九萬里而南為?”適莽蒼者，三餐而反，腹猶果然;適百里者，宿舂糧;適千里者，三月聚糧。之二蟲又何知!
小知不及大知，小年不及大年。奚以知其然也?朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋，此小年也。楚之南有冥靈者，以五百歲為春，五百歲為秋;上古有大椿者，以八千歲為春，八千歲為秋，此大年也。而彭祖乃今以久特聞，眾人匹之，不亦悲乎!
湯之問棘也是已。窮發(fā)之北有冥海者，天池也。有魚焉，其廣數(shù)千里，未有知其修者，其名為鯤。有鳥焉，其名為鵬，背若太山，翼若垂天之云，摶扶搖羊角而上者九萬里，絕云氣，負青天，然后圖南，且適南冥也。斥鷃笑之曰：“彼且奚適也?我騰躍而上，不過數(shù)仞而下，翱翔蓬蒿之間，此亦飛之至也。而彼且奚適也?”此小大之辯也。
故夫知效一官，行比一鄉(xiāng)，德合一君，而征一國者，其自視也亦若此矣。而宋榮子猶然笑之。且舉世而譽之而不加勸，舉世而非之而不加沮，定乎內(nèi)外之分，辯乎榮辱之境，斯已矣。彼其于世未數(shù)數(shù)然也。雖然，猶有未樹也。夫列子御風而行，泠然善也，旬有五日而后反。彼于致福者，未數(shù)數(shù)然也。此雖免乎行，猶有所待者也。若夫乘天地之正，而御六氣之辯，以游無窮者，彼且惡乎待哉!故曰：至人無己，神人無功，圣人無名。
5.勸學荀子
君子曰：學不可以已。青，取之于藍，而青于藍;冰，水為之，而寒于水。木直中繩，輮以為輪，其曲中規(guī)，雖有槁暴，不復挺者，輮使之然也。故木受繩則直，金就礪則利，君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣。
吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學也;吾嘗跂而望矣，不如登高之博見也。登高而招，臂非加長也，而見者遠;順風而呼，聲非加疾也，而聞者彰。假輿馬者，非利足也，而致千里;假舟楫者，非能水也，而絕江河。君子生非異也，善假于物也。
積土成山，風雨興焉;積水成淵，蛟龍生焉;積善成德，而神明自得，圣心備焉。故不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。蚓無爪牙之利，筋骨之強，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無可寄托者，用心躁也。
6.曹劌論戰(zhàn)《左傳》
十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)。曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉?”劌曰：“肉食者鄙，未能遠謀?！蹦巳胍?。問：“何以戰(zhàn)?”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人?！睂υ?：“小惠未徧，民弗從也?！惫?：“犧牲玉帛，弗敢加也，必以信。”對曰：“小信未孚，神弗福也?！惫?：“小大之獄，雖不能察，必以情?！睂υ?：“忠之屬也?？梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請從?！?
公與之乘。戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰：“未可?！饼R人三鼓。劌曰：“可矣?！饼R師敗績。公將馳之。劌曰：“未可。”下視其轍，登軾而望之，曰：“可矣。”遂逐齊師。
既克，公問其故。對曰：“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國，難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。”
7.出師表諸葛亮
先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)，忠志之士忘身于外者，蓋追先帝之殊遇，欲報之于陛下也。誠宜開張圣聽，以光先帝遺德，恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使內(nèi)外異法也。侍中侍郎郭攸之、費祎董允等，此皆良實，志慮忠純，是以先帝簡拔以遺陛下。愚以為宮中之事，事無大小，悉以咨之，然后施行，必能裨補闕漏，有所廣益。將軍向?qū)?，性行淑均，曉暢軍事，試用于昔日，先帝稱之曰能，是以眾議舉寵為督。愚以為營中之事，悉以咨之，必能使行陣和睦，優(yōu)劣得所。親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也;親小人，遠賢臣，此后漢所以傾頹也。先帝在時，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍，此悉貞良死節(jié)之臣，愿陛下親之信之，則漢室之隆，可計日而待也。
臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。先帝知臣謹慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當獎率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復漢室，還于舊都。此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進盡忠言，則攸之、祎、允之任也。
愿陛下托臣以討賊興復之效，不效，則治臣之罪，以告先帝之靈。若無興德之言，則責攸之、祎、允等之慢，以彰其咎;陛下亦宜自謀，以失咨諏善道，察納雅言，深追先帝遺詔。臣不勝受恩感激。
今當遠離，臨表涕零，不知所言。
8.桃花源記陶淵明
晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行，忘路之遠近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之，復前行，欲窮其林。
林盡水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然。有良田美池桑竹之屬，阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。
見漁人，乃大驚，問所從來，具答之。便要還家，設酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也?！?
既出，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復得路。
南陽劉子驥，高尚士也。聞之，欣然規(guī)往。未果，尋病終。后遂無問津者。
9.三峽酈道元
自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處;重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分不見曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻絕。或王命急宣，有時朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風不以疾也。
春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影。絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間。清榮峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳!”
10.師說韓愈
古之學者必有師。師者，所以傳道受業(yè)解惑也。人非生而知之者，孰能無惑?惑而不從師，其為惑也終不解矣。生乎吾前，其聞道也固先乎吾，吾從而師之;生乎吾后，其聞道也亦先乎吾，吾從而師之：吾師道也，夫庸知其年之先后生于吾乎?是故無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。嗟乎，師道之不傳也久矣，欲人之無惑也難矣!古之圣人，其出人也遠矣，猶且從師而問焉;今之眾人，其下圣人也亦遠矣，而恥學于師。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以為圣，愚人之所以為愚，其皆出于此乎?
愛其子，擇師而教之;于其身也，則恥師焉;惑矣!彼童子之師，授之書而習其句讀者，非吾所謂傳其道解其惑者也。句讀之不知，惑之不解，或師焉，或不焉，小學而大遺，吾未見其明也。
巫醫(yī)樂師百工之人，不恥相師。士大夫之族，曰師、曰弟子云者，則群聚而笑之。問之，則曰：彼與彼年相若也，道相似也。位卑則足羞，官盛則近諛。嗚呼，師道之不復可知矣!巫醫(yī)樂師百工之人，君子不齒，今其智乃反不能及，其可怪也歟!
圣人無常師，孔子師郯子、萇弘、師襄、老聃。郯子之徒，其賢不及孔子?？鬃釉?：“三人行，則必有我?guī)??！笔枪实茏硬槐夭蝗鐜?，師不必賢于弟子，聞道有先后，術業(yè)有專攻，如是而已。
李氏子蟠，年十七，好古文，六藝經(jīng)傳皆通習之，不拘于時，學于余。余嘉其能行古道，作師說以貽之。
11.陋室銘劉禹錫
山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁。可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭?？鬃釉?：何陋之有?
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《記承天寺夜游》知識點大全
生字詞讀音：
遂(suì)寢(qǐn)藻(zǎo)荇(xìng)交橫(héng)
解詞：
1月色入戶: 門
2欣然起行: 高興地
3念無與樂者: 考慮沒有人與我同享快樂的人。
4遂至承天寺: 于是
5相與步于中庭: 一起
6庭下積水空明: 清澈透明。
7水中藻荇交橫: 交錯縱橫
8蓋竹柏影也: 原來是
9但少閑人如吾兩人者耳: 只是缺少像我們兩個這樣的有閑人罷了。
譯文：
元豐六年十月十二日，夜里，(我)解開衣裳準備睡覺，看見月光照進堂屋的門戶，便很高興地起來走動。因為想到?jīng)]有可以共同游樂的人，于是我就到承天寺尋找張懷民。懷民也沒有睡，我們便一起在院子里散步。月色灑滿庭院，如同積水自上而下充滿院落，清澈透明，水中水藻、荇菜交叉錯雜，原來那是竹子、柏樹的影子。哪個夜晚沒有月色?哪個地方?jīng)]有竹子和柏樹?只不過少有像我們這樣的“閑人”罷了。
課文理解
1)這篇文章運用了幾種表達方式?(敘述、描寫、抒情)
具體內(nèi)容分別是什么?
敘事：1夜深人靜，解衣欲睡
2月色人戶，欣然起行
3與張懷民，步于中庭
寫景：特點：空靈、皎潔
內(nèi)容：月色——（易優(yōu)作文，專注中小學生語文閱讀寫作能力提升）積水空明 語句：庭下如積水空明
竹柏——（易優(yōu)作文，專注中小學生語文閱讀寫作能力提升）藻荇交橫 語句：藻荇交橫竹柏影
抒情：特點：瀟灑、達觀 語句：何夜無月，何處無竹柏
語句：但少閑人如吾兩人者耳。
內(nèi)容：賞月的欣喜、貶謫的落寞、自我排遣的樂觀
1) 敘述部分交代了哪些要素?
時間：元豐六年十月十二日
地點：承天寺中庭
人物：“我”和張懷民
事情的起因：月色優(yōu)美
3) 作者是如何描繪月色的?(月色——（易優(yōu)作文，專注中小學生語文閱讀寫作能力提升）積水空明竹柏——（易優(yōu)作文，專注中小學生語文閱讀寫作能力提升）藻荇交橫)
運用了什么修辭方法?有什么作用?(比喻 生動形象 如臨其境)
從中可看出這幅月夜圖有什么特點?(皎潔、澄清、透明)
4) 文中哪些句子表達了作者的情感?
1“月色入戶，欣然起行?！?
2“何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳?！?
5) 本文的主旨句是哪句?
“但少閑人如吾兩人者耳?！?
6)最后一句流露出作者怎樣的思想情感?
賞月的欣喜、貶謫的落寞、自我排遣的達觀
分析:“但少閑人如吾兩人者耳?！?
作者最后這一句慨嘆，看似平淡，意在點睛。這句話至少有兩層意思：
一是諷刺感慨那些追名逐利的小人，趨炎附勢，奔走鉆營，陷入那茫?；潞６y以自拔，何曾得暇領略這清虛冷月的仙境?
二是表現(xiàn)了作者安閑自適的心境，當然其中也透出了自己不能為朝廷盡忠的抱怨。
小結(jié)：
《記承天寺夜游》這篇短文，對澄澈透明的美妙的月色作了極其生動形象的描繪，透露出他在貶謫中感慨深微而又隨緣自適、自我排遣的特殊心境。讓我們感受到蘇軾熱愛生活、追求美好事物的執(zhí)著，面對逆境達觀處世、瀟灑人生的難能可貴。
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12.阿房宮賦杜牧
六王畢，四海一。蜀山兀，阿房出。覆壓三百余里，隔離天日。驪山北構(gòu)而西折，直走咸陽。二川溶溶，流入宮墻。五步一樓，十步一閣。廊腰縵回，檐牙高啄。各抱地勢，鉤心斗角。盤盤焉，囷囷焉，蜂房水渦，矗不知乎幾千萬落。長橋臥波，未云何龍?復道行空，不霽何虹?高低冥迷，不知西東。歌臺暖晌，春光融融;舞殿冷袖，風雨凄凄。一日之內(nèi)，一宮之間，而氣候不齊。
妃嬪媵嬙，王子皇孫，辭樓下殿，輦來于秦，朝歌夜弦，為秦宮人。明星熒熒，開妝鏡也;綠云擾擾，梳曉鬟也;渭流漲膩，棄脂水也;煙斜霧橫，焚椒蘭也;雷霆乍驚，宮車過也;轆轆遠聽，杳不知其所之也。一肌一容，盡態(tài)極妍，縵立遠視，而望幸焉。有不得見者，三十六年。
燕趙之收藏，韓魏之經(jīng)營，齊楚之精英，幾世幾年，摽掠其人，倚疊如山。一旦不能有，輸來其間。鼎鐺玉石，金塊珠礫，棄擲邐迤，秦人視之，亦不甚惜。嗟乎!一人之心，千萬人之心也。秦愛紛奢，人亦念其家。奈何取之盡錙銖，用之如泥沙?使負棟之柱，多于南畝之農(nóng)夫;架梁之椽，多于機上之工女;釘頭磷磷，多于在庾之粟粒;瓦縫參差，多于周身之帛縷;直欄橫檻，多于九土之城郭;管弦嘔啞，多于市人之言語。使天下之人，不敢言而敢怒，獨夫之心，日益驕固。戍卒叫，函谷舉，楚人一炬，可憐焦土。
滅六國者，六國也，非秦也。族秦者，秦也，非天下也。嗟乎!使六國各愛其人，則足以拒秦。使秦復愛六國之人，則遞三世可至萬世而為君，誰得而族滅也?秦人不暇自哀，而后人哀之;后人哀之而不鑒之，亦使后人而復哀后人也。
13.岳陽樓記范仲淹
慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢具興。乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦于其上;屬予作文以記之。
予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯;朝暉夕陰，氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也。前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎?
若夫霪雨霏霏，連月不開，陰風怒號，濁浪排空;日星隱耀，山岳潛形;商旅不行，檣傾楫摧;薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。
至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃;沙鷗翔集，錦鱗游泳，岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極!登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。
嗟夫!予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉?不以物喜，不以己悲;居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶?其必曰：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂乎?”噫!微斯人，吾誰與歸?
14.醉翁亭記歐陽修
環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯玡也。山行六七里，漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰?山之僧智仙也。名之者誰?太守自謂也。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。
若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。朝而往，暮而歸，四時之景不同，而樂亦無窮也。
至于負者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。
已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂;人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰?廬陵歐陽修也。
15.記承天寺夜游蘇軾
元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺，尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。
庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人耳。
16.赤壁賦蘇軾
壬戌之秋，七月既望，蘇子與客泛舟，游于赤壁之下。清風徐來，水波不興。舉酒屬客，誦明月之詩，歌窈窕之章。少焉，月出于東山之上，徘徊于斗牛之間。白露橫江，水光接天?？v一葦之所如，凌萬頃之茫然。浩浩乎如憑虛御風，而不知其所止;飄飄乎如遺世獨立，羽化而登仙。
于是飲酒樂甚，扣舷而歌之。歌曰：“桂棹兮蘭槳，擊空明兮溯流光。渺渺兮予懷，望美人兮天一方。”客有吹洞簫者，倚歌而和之。其聲嗚嗚然，如怨如慕，如泣如訴，余音裊裊，不絕如縷。舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠婦。
蘇子愀然，正襟危坐，而問客曰：“何為其然也?”客曰：““月明星稀、烏鵲南飛?！贝朔遣苊系轮姾?西望夏口，東望武昌。山川相繆，郁乎蒼蒼，此非孟德之困于周郎者乎?方其破荊州，下江陵，順流而東也，舳艫千里，旌旗蔽空，釃酒臨江，橫槊賦詩，固一世之雄也，而今安在哉?況吾與子漁樵于江渚之上，侶魚蝦而友麋鹿。駕一葉之扁舟，舉匏尊以相屬。寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟。哀吾生之須臾，羨長江之無窮。挾飛仙以遨游，抱明月而長終。知不可乎驟得，托遺響于悲風?！?
蘇子曰：“客亦知夫水與月乎?逝者如斯，而未嘗往也;盈虛者如彼，而卒莫消長也。蓋將自其變者而觀之，則天地曾不能以—瞬;自其不變者而觀之，則物與我皆無盡也，而又何羨乎?且夫天地之間，物各有主。茍非吾之所有，雖一毫而莫取。唯江上之清風，與山間之明月。耳得之而為聲，目遇之而成色，取之無禁，用之不竭，是造物者之無盡藏也，而吾與子之所共食?！?
客喜而笑。洗盞更酌。肴核既盡，杯盤狼藉。相與枕藉乎舟中，不知東方之既白。
17.愛蓮說周敦頤
水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。
予謂菊，花之隱逸者也;牡丹，花之富貴者也;蓮，花之君子者也。噫!菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人?牡丹之愛，宜乎眾矣。
18.送東陽馬生序宋濂
余幼時即嗜學。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，益慕圣賢之道。又患無碩師名人與游，嘗趨百里外從鄉(xiāng)之先達執(zhí)經(jīng)叩問。先達德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請;或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復;俟其欣悅，則又請焉。故余雖愚，卒獲有所聞。
詩詞曲（42首）
1.關 雎《詩經(jīng)》
關關雎鳩，在河之洲。 窈窕淑女，君子好逑。 參差荇菜，左右流之。窈宨淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。 悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。 參差荇菜，左右采之。 窈宨淑女，琴瑟友之。 參差荇菜，左右芼之。 窈宨淑女，鐘鼓樂之。
2.蒹 葭《詩經(jīng)》
蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。溯洄從之，道阻且長。
溯游從之，宛在水中央。蒹葭萋萋，白露未晞。所謂伊人，在水之湄。
溯洄從之，道阻且躋。溯游從之，宛在水中坻。蒹葭采采，白露未已。
所謂伊人，在水之涘。溯洄從之，道阻且右。溯游從之，宛在水中沚。
3.氓
氓之蚩蚩，抱布貿(mào)絲。匪來貿(mào)絲，來即我謀。送子涉淇，至于頓丘。匪我愆期，子無良媒。將子無怒，秋以為期。
乘彼垝垣，以望復關。不見復關，泣涕漣漣。既見復關，載笑載言。爾卜爾筮，體無咎言。以爾車來，以我賄遷。
桑之未落，其葉沃若。于嗟鳩兮，無食桑葚。于嗟女兮，無與士耽。士之耽兮，猶可說也。女之耽兮，不可說也。
桑之落矣，其黃而隕。自我徂爾，三歲食貧。淇水湯湯，漸車幃裳。女也不爽，士貳其行。士也罔極，二三其德。
三歲為婦，靡室勞矣，夙興夜寐，靡有朝矣。言既遂矣，至于暴矣。兄弟不知，咥其笑矣。靜言思之，躬自悼矣。
及爾偕老，老使我怨。淇則有岸，隰則有泮?？偨侵?，言笑晏晏。信誓旦旦，不思其反。反是不思，亦已焉哉。
4.離騷屈原
帝高陽之苗裔兮，朕皇考曰伯庸;攝提貞于孟陬兮，惟庚寅吾以降;皇覽揆余初度兮，肇錫余以嘉名;名余曰正則兮，字余曰靈均。紛吾既有此內(nèi)美兮，又重之以修能;扈江離與辟芷兮，紉秋蘭以為佩;汩余若將不及兮，恐年歲之不吾與;朝搴阰之木蘭兮，夕攬洲之宿莽;日月忽其不淹兮，春與秋其代序;惟草木之零落兮，恐美人之遲暮;不撫壯而棄穢兮，何不改乎此度?乘騏驥以馳騁兮，來吾道夫先路。
昔三后之純粹兮，固眾芳之所在;雜申椒與菌桂兮，豈維紉夫蕙茝;彼堯舜之耿介兮，既遵道而得路;何桀紂之猖披兮，夫唯捷徑以窘步;惟夫黨人之偷樂兮，路幽昧以險隘;豈余身之憚殃兮，恐皇輿之敗績;忽奔走以先后兮，及前王之踵武;荃不察余之中情兮，反信饞而齌怒;余固知謇謇之為患兮，忍而不能舍也;指九天以為正兮，夫唯靈修之故也;初既與余成言兮，后悔遁而有他;余既不難夫離別兮，傷靈修之數(shù)化。
5.觀 滄 海曹操
東臨碣石，以觀滄海。 水何澹澹，山島竦峙。 樹木叢生，百草豐茂。秋風蕭瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中; 星漢燦爛，若出其里。 幸甚至哉，歌以詠志。
6.飲 酒陶淵明
結(jié)廬在人境，而無車馬喧。 問君何能爾，心遠地自偏。 采菊東籬下，悠然見南山。 山氣日夕佳，飛鳥相與還。 此中有真意，欲辯已忘言。
7.送杜少府之任蜀川王勃
城闕輔三秦，風煙望五津。 與君離別意，同是宦游人。
海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。 無為在歧路，兒女共沾巾。
8. 次北固山下王灣
客路青山下，行舟綠水前。 潮平兩岸闊，風正一帆懸。
海日生殘夜，江春入舊年。 鄉(xiāng)書何處達，歸雁洛陽邊。
9.使至塞上王維
單車欲問邊，屬國過居延。征蓬出漢塞，歸雁入?yún)翘?。
大漠孤煙直，長河落日圓。蕭關逢候騎，都護在燕然。
10.聞王昌齡左遷龍標遙有此寄李白
楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標過五溪。 我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西!
11.行 路 難李白
金樽清酒斗十千，玉盤珍饈直萬錢。 停杯投箸不能食，拔劍擊柱心茫然。 欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。 閑來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊。 行路難，行路難!多歧路，今安在? 長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。
12.蜀道難李白
噫吁嚱。危乎高哉!蜀道之難，難于上青天!蠶叢及魚鳧，開國何茫然!爾來四萬八千歲，不與秦塞通人煙。西當太白有鳥道，可以橫絕峨眉巔。地崩山摧壯士死，然后天梯石棧相鉤連。上有六龍回日之高標，下有沖波逆折之回川。黃鶴之飛尚不得過，猿猱欲度愁攀援。青泥何盤盤，百步九折縈巖巒。捫參歷井仰脅息，以手撫膺坐長嘆。問君西游何時還，畏途巉巖不可攀。但見悲鳥號古木，雄飛雌從繞林間。又聞子規(guī)啼夜月，愁空山。蜀道之難，難于上青天。使人聽此凋朱顏。
連峰去天不盈尺，枯松倒掛倚絕壁。飛湍瀑流爭喧豗，砯崖轉(zhuǎn)石萬壑雷。其險也如此，嗟爾遠道之人胡為乎來哉!劍閣崢嶸而崔嵬，一夫當關，萬夫莫開。所守或匪親，化為狼與豺。朝避猛虎，夕避長蛇，磨牙吮血，殺人如麻。錦城雖云樂，不如早還家。蜀道之難，難于上青天，側(cè)身西望長咨嗟。
13.望 岳杜甫
岱宗夫如何，齊魯青未了。 造化鐘神秀，陰陽割昏曉。
蕩胸生層云，決眥入歸鳥。 會當凌絕頂，一覽眾山小。
14.春 望杜甫
國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。
烽火連三月，家書抵萬金。 白頭搔更短，渾欲不勝簪。
15.登高杜甫
風急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。 無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。
萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺。 艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。
16.茅屋為秋風所破歌杜甫
八月秋高風怒號，卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊，高者掛罥長林梢，下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。南村群童欺我老無力，忍能對面為盜賊，公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，歸來倚杖自嘆息。俄頃風定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵，嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無干處，雨腳如麻未斷絕。自經(jīng)喪亂少睡眠，長夜沾濕何由徹! 安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風雨不動安如山?嗚呼!何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足!
17.白雪歌送武判官歸京岑參
北風卷地白草折，胡天八月即飛雪。忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得控，都護鐵衣冷難著。瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。紛紛暮雪下轅門，風掣紅旗凍不翻。輪臺東門送君去，去時雪滿天山路。山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處。
18.酬樂天揚州初逢席上見贈劉禹錫
巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。 懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。
沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。 今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。
19.錢塘湖春行白居易
孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。 幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。
亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。 最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。
20.觀 刈 麥白居易
田家少閑月，五月人倍忙。夜來南風起，小麥覆隴黃。婦姑荷簞食，童稚攜壺漿。相隨餉田去，丁壯在南岡。足蒸暑土氣，背灼炎天光。力盡不知熱，但惜夏日長。復有貧婦人，抱子在背傍。右手秉遺穗，左臂懸敝筐。聽其相顧言，聞者為悲傷。田家輸稅盡，拾此充饑腸。今我何功德，曾不事農(nóng)桑。吏祿三百石，歲晏有余糧。念此私自愧，盡日不能忘。
21.琵琶行白居易
潯陽江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟。 主人下馬客在船，舉酒欲飲無管弦。 醉不成歡慘將別，別時茫茫江浸月。
忽聞水上琵琶聲，主人忘歸客不發(fā)。 尋聲暗問彈者誰，琵琶聲停欲語遲。 移船相近邀相見，添酒回燈重開宴。 千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面。 轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲，未成曲調(diào)先有情。 弦弦掩抑聲聲思，似訴平生不得志。 低眉信手續(xù)續(xù)彈，說盡心中無限事。 輕攏慢捻抹復挑，初為霓裳后六幺。 大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。 嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤。 間關鶯語花底滑，幽咽泉流冰下難。 冰泉冷澀弦凝絕，凝絕不通聲暫歇。 別有幽愁暗恨生，此時無聲勝有聲。 銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴。 曲終收撥當心畫，四弦一聲如裂帛。 東船西舫悄無言，唯見江心秋月白。
沉吟放撥插弦中，整頓衣裳起斂容。 自言本是京城女，家在蝦蟆陵下住。 十三學得琵琶成，名屬教坊第一部。 曲罷曾教善才服，妝成每被秋娘妒。 五陵年少爭纏頭，一曲紅綃不知數(shù)。 鈿頭銀篦擊節(jié)碎，血色羅裙翻酒污。 今年歡笑復明年，秋月春風等閑度。 弟走從軍阿姨死，暮去朝來顏色故。 門前冷落鞍馬稀，老大嫁作商人婦。 商人重利輕別離，前月浮梁買茶去。 去來江口守空船，繞船月明江水寒。 夜深忽夢少年事，夢啼妝淚紅闌干。
我聞琵琶已嘆息，又聞此語重唧唧。 同是天涯淪落人，相逢何必曾相識! 我從去年辭帝京，謫居臥病潯陽城。 潯陽地僻無音樂，終歲不聞絲竹聲。 住近湓江地低濕，黃蘆苦竹繞宅生。 其間旦暮聞何物，杜鵑啼血猿哀鳴。 春江花朝秋月夜，往往取酒還獨傾。 豈無山歌與村笛，嘔啞嘲哳難為聽。 今夜聞君琵琶語，如聽仙樂耳暫明。 莫辭更坐彈一曲，為君翻作琵琶行。 感我此言良久立，卻坐促弦弦轉(zhuǎn)急。 凄凄不似向前聲，滿座重聞皆掩泣。座中泣下誰最多?江州司馬青衫濕。
22.雁門太守行李賀
黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死。
23.赤 壁杜牧
折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認前朝。 東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。
24.泊 秦 淮杜牧
煙籠寒水月籠沙， 夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡國恨， 隔江猶唱后庭花。
25.夜雨寄北李商隱
君問歸期未有期， 巴山夜雨漲秋池。 何當共剪西窗燭， 卻話巴山夜雨時。
26. 無 題李商隱
相見時難別亦難，東風無力百花殘。 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
曉鏡但愁云鬢改，夜吟應覺月光寒。 蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。
27.錦瑟李商隱
錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年。莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑。滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙。此情可待成追憶，只是當時已惘然。
28.相見歡李 煜
無言獨上西樓，月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋。剪不斷，理還亂，是離愁。別是一般滋味在心頭。
29.虞美人李煜
春花秋月何時了? 往事知多少。 小樓昨夜又東風， 故國不堪回首月明中。 雕欄玉砌應猶在， 只是朱顏改。 問君能有幾多愁? 恰似一江春水向東流。
30.漁家傲范仲淹
塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起，千嶂里，長煙落日孤城閉。
濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。羌管悠悠霜滿地。人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。
31.浣 溪 沙晏殊
一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺。夕陽西下幾時回。 無可奈何花落去，似曾相識燕歸來，小園香徑獨徘徊。
32.登飛來峰王安石
飛來峰上千尋塔，聞說雞鳴見日升。不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層。
33.江城子·密州出獵蘇軾
老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼。錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎。
酒酣胸膽尚開張，鬢微霜，又何妨，持節(jié)云中，何日遣馮唐?會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。
34.水調(diào)歌頭蘇軾
丙辰中秋，歡飲達旦，大醉，作此篇，兼懷子由。
明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間!
轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應有恨，何事偏向別時圓?人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。
35.念奴嬌·赤壁懷古蘇軾
大江東去，浪淘盡，千古風流人物。故壘西邊，人道是：三國周郎赤壁。 亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。 江山如畫，一時多少豪杰。
遙想公瑾當年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。羽扇綸巾，談笑間，強虜灰飛煙滅。故國神游，多情應笑我，早生華發(fā)。人生如夢，一尊還酹江月。
36.游山西村陸游
莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復疑無路，柳暗花明又一村。
蕭鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風存。從今若許閑乘月，拄杖無時夜叩門。
37.破 陣 子辛棄疾
醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲。沙場秋點兵。
馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名?？蓱z白發(fā)生!
38.永遇樂京口北固亭懷古辛棄疾
千古江山，英雄無覓，孫仲謀處。舞榭歌臺， 風流總被、雨打風吹去。斜陽草樹，尋常巷陌，人道寄奴曾住。想當年，金戈鐵馬，氣吞萬里如虎。
元嘉草草，封狼居胥，贏得倉皇北顧。四十三年，望中猶記，烽火揚州路?？煽盎厥?， 佛貍祠下，一片神鴉社鼓。憑誰問，廉頗老矣，尚能飯否。
39.過零丁洋文天祥
辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。 山河破碎風拋絮，身世飄搖雨打萍。
皇恐灘頭說皇恐，零丁洋里嘆零丁。 人生自古誰無死，留取丹心照汗青!
40.天 凈 沙馬致遠
枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。
41.山 坡 羊張養(yǎng)浩
峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關路。望西都，意躊躕。傷心秦漢經(jīng)行處，宮闕萬間都做了土。興，百姓苦;亡，百姓苦。
42.已亥雜詩龔自珍
浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物，化作春泥更護花。
考點對應直練
專題考點對應直練一(直接默寫)
(時間：20分鐘)
補寫出下列名篇名句中的空缺部分：
1.故木受繩則直， ， ，則知明而行無過矣。(荀子《勸學》)
2.吾師道也， ?是故無貴無賤，無長無少， ， 。(韓愈《師說》)
3.長橋臥波，未云何龍? ， ?(杜牧《阿房宮賦》)
4.其聲嗚嗚然，如怨如慕，如泣如訴， ， 。(蘇軾《赤壁賦》)
5.大弦嘈嘈如急雨， 。嘈嘈切切錯雜彈， 。(白居易《琵琶行》)
6.亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。 ， 。(蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》)
7.總角之宴， 。 ，不思其反。(《氓》)
8.又聞子規(guī)啼夜月， 。____________，_________________，使人聽此凋朱顏!(李白《蜀道難》)
9.鵬之背，不知其幾千里也; ， 。(《莊子·逍遙游》)
10.請默寫杜甫的《登高》全詩：
11. ? 。此去經(jīng)年，應是良辰好景虛設。便縱有千種風情，更與何人說?(柳永《雨霖鈴》)
12.登臨送目，正故國晚秋，天氣初肅。 ,翠峰如簇。(王安石《桂枝香·金陵懷古》)
13.早歲那知世事艱，中原北望氣如山。 ，鐵馬秋風大散關。塞上長城空自許，鏡中衰鬢已先斑。 ，千載誰堪伯仲間!(陸游《書憤》)
14.生當作人杰， 。(李清照《夏日絕句》)
15. ，柳暗花明又一村。(陸游《過山西村》)
答案：
1、金就礪則利，君子博學而日參省乎己
2、夫庸知其年之先后生于吾乎 道之所存，師之所存也
3、復道行空，不霽何虹
4、余音裊裊，不絕如縷
5、小弦切切如私語 大珠小珠落玉盤
6、江山如畫，一時多少豪杰
7、言笑晏晏 信誓旦旦
8、愁空山 蜀道之難 難于上青天
9、怒而飛，其翼若垂天之云。
10、風急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。
萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺。艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。
11、今宵酒醒何處?楊柳岸曉風殘月。
12、千里澄江似練
13、樓船夜雪瓜洲渡，出師一表真名世
14、死亦為鬼雄
15、山重水復疑無路
專題考點對應直練二(理解型默寫)
(時間：20分鐘)
根據(jù)題目要求，補寫出下列題目中的空缺部分：
1.《離騷》一文中以博大的胸懷，對廣大勞動人民寄予深深同情的語句是：“__________________，__________”。
2.《永遇樂·京口北固亭懷古》中寫古代英雄叱咤風云、馳騁疆場的名句是“______________________，______________________”。
3.孔子曾對“學”與“思”二者的關系作過辯證論述，他說：“______________________，______________________”。
4.王安石《元日》中的詩句：“______________________，__________________。”該詩句藝術地概括了年復一年辭舊迎新的春節(jié)景況。
5.白居易《琵琶行》中描寫琵琶女猶豫不決而出場的詩句是：“______________________，__________________?！?
6.“__________________，__________________?！笔恰杜眯小啡姷闹髦?，更是詩人與琵琶女感情的共鳴。
7.王之渙《登鸛雀樓》中蘊含著“只有站得高，才能看得遠”的哲理的兩句詩是：“__________________________，______________________________。”
8.白居易《琵琶行》描寫琵琶聲“別有幽愁暗恨生，此時無聲勝有聲。__________________________，__________________________。”蘇軾《前赤壁賦》形容洞簫聲“其聲嗚嗚然， __________________________，______________________________，余音裊裊，不絕如縷”這都是通過音樂引起想像，運用一系列比喻描寫聽者的感受。
9.對于問題的認識，所處位置的不同，看法也就不同，“當局者迷，旁觀者清”就說明了這個道理。宋代大詩人蘇軾曾在《題西林壁》一詩中有相似的兩句，它是“______________________________，______________________________?！?
10.《琵琶行》一詩以琵琶女的身世遭遇為明線，詩人的經(jīng)歷感受為暗線，兩條線索交匯在哪兩個詩句上?請默寫這兩句。 ， 。
11.《岳陽樓記》中表達作者遠大政治抱負的語句是：“ ， ?！?
12.《岳陽樓記》中，與“進亦憂，退亦憂”相照應的兩句是：“ ， ?！?
13.《送杜少甫之任蜀州》把對朋友的真摯感情升華為哲理的詩句是 ， 。
14.《茅屋為秋風所破歌》中詩人由自身貧寒推己及人地想到他人的困苦，表現(xiàn)杜甫博大胸襟的著名詩句是：“______________________________，_________________________，__________________________?” _________________________!_________________________!_________________________!
15. 讀下面一首元曲小令，然后完成后面問題。
[雙調(diào)]沉醉東風·秋景 (元)盧摯
掛絕壁枯松倒倚，落殘霞孤鶩齊飛。四周不盡山，一望無窮水。散西風滿天秋意。夜靜云帆月影低，載我在瀟湘畫里。
畫線的兩句分別化用了李白《蜀道難》和王勃《滕王閣序》的句子。請將他們默寫出:
《蜀道難》：______________________，______________________。
《滕王閣序》：______________________，______________________。
答案：
(1)長太息以掩涕兮 哀民生之多艱
(2)金戈鐵馬 氣吞萬里如虎
(3)學而不思則罔 思而不學則殆
(4)爆竹聲中一歲除 春風送暖入屠蘇
(5)千呼萬喚始出來 猶抱琵琶半遮面
(6)同是天涯淪落人 相逢何必曾相識
(7)欲窮千里目 更上一層樓
(8)銀瓶乍破水漿迸 鐵騎突出刀槍鳴 如怨如慕，如泣如訴，
(9)不識廬山真面目 只緣身在此山中
(10)同是天涯淪落人，相逢何必曾相識。
(11)先天下之憂而憂，后天下之樂而樂
(12)居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠則憂其君。
(13)海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。
(14)安得廣廈千萬間 大庇天下寒土俱歡顏
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