前一段時(shí)間在為一個(gè)問(wèn)題苦惱：女孩子到底是留著長(zhǎng)頭發(fā)好還是短頭發(fā)好？每當(dāng)想起這個(gè)問(wèn)題我就很無(wú)奈地用手指卷著頭發(fā)，發(fā)出長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息。
話說(shuō)小學(xué)六年我都是短頭發(fā)，用大人們的話就是干凈利落，而我自己卻不喜歡。原因：出去買(mǎi)衣服時(shí)我總是看一些淺色系的衣服，這是旁邊的老板娘就會(huì)說(shuō)：“男孩子哦，看這件黑色的怎么樣？”起先我會(huì)很?chē)?yán)肅很生氣得告訴她們：“我是女生！”解釋道最后干脆懶得解釋了，卻在心里下決心要留一頭漂亮的長(zhǎng)發(fā)。
這個(gè)決心在初中被我下了一次又一次，又被我媽用她的三寸不爛之舌摧毀了一次又一次。她在我耳邊念叨著：“短頭發(fā)多好呀，多清爽！隨便一梳就可以去上學(xué)了，洗的時(shí)候也不費(fèi)事。”最可惜的一次是頭發(fā)已經(jīng)及肩了，我卻因?yàn)槁?tīng)周董的歌——聽(tīng)了媽媽的話，事后那個(gè)后悔呀！
蘇州易優(yōu)吳老師中考語(yǔ)文提分班（TEL:181-1815-9898）有趣、有用、提分快
初中畢業(yè)后我告訴自己：一定要按照自己的想法，把頭發(fā)留起來(lái)！在兩個(gè)月的假期里對(duì)媽媽的說(shuō)教充耳不聞。終于在高中開(kāi)學(xué)的時(shí)候我梳著辮子隆重登場(chǎng)（隆重登場(chǎng)是因?yàn)槲以陂_(kāi)學(xué)的第一天遲到了）。
兩個(gè)月頭發(fā)就長(zhǎng)得可以梳起辮子，可見(jiàn)我的頭發(fā)是新陳代謝旺盛的，這就讓我越來(lái)越苦惱，我的頭發(fā)屬于又多又粗那種類(lèi)型的。我每次去姥姥家，姥姥都會(huì)摸著我的頭發(fā)說(shuō)：“這孩子的頭發(fā)最好，小時(shí)候小時(shí)侯你的頭發(fā)還是卷的呢，大波浪！可惜后來(lái)直了。你的頭發(fā)還很多，別人一個(gè)毛孔里一兩根頭發(fā)，你一個(gè)毛孔里就要三四根呢！”聽(tīng)得我直冒冷汗，大、大波浪？還可惜？幸虧直了，估計(jì)那時(shí)候的我真是丑死了！不過(guò)。好吧，我承認(rèn)，我的頭發(fā)是真的多，每次洗完都得不停地用梳子一邊壓一邊梳，否則頭發(fā)干了之后出門(mén)，大街上的人可能就會(huì)以為動(dòng)物園的門(mén)沒(méi)有關(guān)緊，獅子跑出來(lái)了！每次面對(duì)我這堆頭發(fā)幾乎要抓狂了。姐姐安慰我說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事，頭發(fā)蓬松把你的臉襯托的很小呢！”哇哇我不要啊！柔順飄逸的頭發(fā)，我想你們！我愛(ài)你們！ 易優(yōu)語(yǔ)文培訓(xùn)，蘇州閱讀寫(xiě)作同步提升 http://www.zequeka.cn/miniform.html
頭發(fā)瘋長(zhǎng)，我必須一個(gè)月去一次美發(fā)店了，給我剪頭發(fā)的姐姐溫柔地說(shuō)：“把你的頭發(fā)拉一拉吧，看看都干成什么樣了！”我總是不知所措的搖頭，終于在被我文章開(kāi)頭的問(wèn)題困擾了很久之后的某天，我試探著問(wèn)那位姐姐：“你說(shuō)我也來(lái)個(gè)沙宣怎么樣？”結(jié)果整個(gè)美發(fā)店的人都搖頭了，什么頭發(fā)太蓬啊、什么拉了也不行，拉了臉就大了啊之類(lèi)的話。于是我徹底敗下陣來(lái)，不對(duì)我的頭發(fā)抱任何幻想了。
還是經(jīng)常在想，女孩子到底是留著長(zhǎng)頭發(fā)好還是短頭發(fā)好？只是決定不再拿自己做實(shí)驗(yàn)了，依然頂著亂糟糟的頭發(fā)去上課、去吃飯、去壓馬路，滿世界的跑來(lái)跑去。忽然想起好像某位前輩說(shuō)過(guò)：頭發(fā)亂了，心還整齊，日子也還整整齊齊的。
嗯，很有道理。
作文點(diǎn)評(píng)：選材不恰當(dāng) ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫(xiě)作能力提升，就來(lái)易優(yōu)作文。
蘇州易優(yōu)語(yǔ)文閱讀寫(xiě)作培訓(xùn)，家長(zhǎng)信賴，學(xué)生喜歡。 http://www.zequeka.cn
