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　　暖風(fēng)似一柱熏香，熏得我迷糊糊的，夢(mèng)想的力量此時(shí)此刻早已化為烏有。
　　“不就是一次小考的失敗嗎？他們何至于此！”趁別人午休的當(dāng)兒，我獨(dú)身一人前往教室，本以為中午那靜謐的無人世界可以成為我盡情釋懷的地方……
　　“唯一純白的茉莉花，盛開在琥珀色月牙，就算失去所有，我也不曾害怕……穿越過風(fēng)沙，劃破了手掌，堅(jiān)定著希望去闖……”
　　“誰在教室？難道是她？”
　　推開教室的門，她竟沒有察覺，兩只小手搭在窗臺(tái)上，正面對(duì)著教室后那片希望的田野歌唱。
　　“唱的真好！”
　　見有人說話，她雙手捂著臉，使勁的抹了一下，轉(zhuǎn)過身。
　　“你哭了？”
　　“沒有啊！，只是唱的太投入，有點(diǎn)抑制不住！”
　　“喜歡張韶涵的這首《夢(mèng)里花》嗎？” 蘇州少兒書法培訓(xùn)，推薦<A http://www.zequeka.cn/Miniform/tYpe_3.html>易優(yōu)少兒書法培訓(xùn)</a>，語文成績(jī)好，書法少不了。
　　我輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
　　“這是一首勵(lì)志歌曲，希望也能帶給你力量。”之后，她沒再說話，又很自然的唱起了這首《夢(mèng)里花》：“……就算失去所有，我也不曾害怕……穿越過風(fēng)沙，劃破了手掌，堅(jiān)定著希望去闖……”
　　從那以后，教室，宿舍，食堂，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，林蔭道……我們倆總是如影隨形，伴隨我們的一直就是這首讓人夢(mèng)想在瞬間便能復(fù)活的《夢(mèng)里花》。
　　美好的時(shí)光很容易打發(fā)，眨眼間，已到了暑假。雖是暑假，但總感覺無聊。才幾天，我便想她了，雖然打開電腦便可以欣賞張韶涵原汁原味的演唱，但我總覺得不如她唱的好。我于是撥通了她電話，可無人接聽，連續(xù)幾天，都是如此。
　　“怎么回事呢？”我開始后悔當(dāng)初沒追問出她家的住址。
　　好不容易熬到了開學(xué)，沒想到她竟沒來報(bào)到。 作文培訓(xùn)網(wǎng)站推薦，<a http://www.zequeka.cn>易優(yōu)作文網(wǎng)</a> 。
　　“這個(gè)人究竟能哪去了呢？好端端的一個(gè)大活人，總不至于人間蒸發(fā)了吧！”以后的一段時(shí)間，我就跟丟了魂似的。有好幾次，還因?yàn)槟鞘住秹?mèng)里花》被老師課堂上點(diǎn)了名。盡管如此，那首《夢(mèng)里花》仍然似天籟之音，隨風(fēng)而來，不絕于耳……
　　我開始“恨”她，“恨”她一點(diǎn)也沒有考慮我這個(gè)朋友的感受：“算了吧，之前的相識(shí)相知就當(dāng)是南柯一夢(mèng)；她呢，就當(dāng)是我的夢(mèng)里花吧！”
　　……
　　“麗麗，你的電話——”
　　“我的電話？‘喂，你好——’”
　　那頭，啜泣的聲音。
　　“喂，你是——”
　　“我是，……你的‘夢(mèng)里花’……”
　　“夢(mèng)里花？……”腦袋瞬間空白，淚水早已大滴大滴落下……
　　“對(duì)不起，麗！真的對(duì)不起……其實(shí)，暑假開始，我就離開了你那個(gè)城市，我想告訴你，但我不知道如何向你開口，我害怕在你面前哭，害怕離不開，害怕……” 在線批改作文，<a href=http://www.zequeka.cn/jiaoshoulanmu/>易優(yōu)名師作文批改</a>
　　“不好好的嗎？為什么突然要走？”我實(shí)在無法接受這個(gè)事實(shí)，我想問個(gè)清楚。
　　“媽媽——媽媽改嫁——……我不能不走……”電話那頭，她嚎啕大哭。
　　……
　　“改嫁？”我驚訝得一時(shí)說不出話來。半晌，我才回過神來，小心翼翼的，不敢提高半點(diǎn)音調(diào)?！澳悄悻F(xiàn)在——還好嗎？”
　　“不是太習(xí)慣，都是生人。我好想你，好想那里的同學(xué)和老師！”
　　……
　　“對(duì)不起，麗！有件事我得想你道歉。之前你每每問起我家地址，我總支支吾吾，岔開話題。其實(shí)我很想告訴你，也很想帶你去我家玩，但我怕你問起我的爸爸，怕媽媽在你面前痛哭，更怕自己無法安慰媽媽……”
　　真沒想到，齊耳的短發(fā)，甜甜的笑靨，如此瘦弱的夢(mèng)里花，竟然要承受如此難堪的重負(fù)。 易優(yōu)作文網(wǎng)名師改作文（http://www.zequeka.cn/jiaoshoulanmu/ ）
　　“別怕，夢(mèng)里花！你還記得嗎？”電話的這頭，我輕輕的哼起了《夢(mèng)里花》，“……就算失去所有，我也不曾害怕……”
　　唱著，唱著，電話的那頭，她也跟著和了起來：“……穿越過風(fēng)沙，劃破了手掌，堅(jiān)定著希望去闖……”
　　……
　　“謝謝你，麗！有你，我今后不會(huì)再哭……”看得出，夢(mèng)里花有些激動(dòng)。
　　掛了電話，回到自己的房間，躺到床上，與夢(mèng)里花相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我的腦海里歷歷呈現(xiàn)。在這秋老虎肆虐的季節(jié)，雖是午休時(shí)間，但我卻沒有絲毫困意，因?yàn)榇藭r(shí)此刻，在那個(gè)遙遠(yuǎn)的城市，一股夢(mèng)想的力量已在夢(mèng)里花的心里悄然復(fù)活……

作文點(diǎn)評(píng)：繁重而枯燥的學(xué)業(yè)，沉悶的氣氛，讓我渴望有一絲安寧， “夢(mèng)里花”給予我堅(jiān)強(qiáng)樂觀的信念。開頭“暖風(fēng)似一柱熏香，熏得我迷糊糊的”為后文作了鋪墊，描寫生動(dòng)，頗有情韻。 ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來易優(yōu)作文。 學(xué)書法，推薦<A http://www.zequeka.cn/Miniform/tYpe_3.html>易優(yōu)少兒書法培訓(xùn)</a>，語文成績(jī)好，書法少不了。