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　　有一種味道你永遠(yuǎn)也忘不了。
　　初三一次語文老師給我們留了一個(gè)作文，讓我門回去做，告訴我們明天有老師來聽課，要讓同學(xué)交流。我回去認(rèn)真準(zhǔn)備，查找資料，希望老師明天能夠叫上我，對于一個(gè)語文差生來說這種機(jī)會(huì)可是很少的。第2天上課，老師說：“今天我們來講作文，有哪位同學(xué)想要交流一下”我毫不猶豫地舉起了手，舉得很高，生怕老師看不見。老師瞟了我一眼，然后說，還有哪位同學(xué)想交流一下我斜后方的b君怯生生地舉起手來，老師很高興：“好，b你來念念你的作文?！眀順利地念完，老師沖他一笑，似乎表示對他的肯定。完全沒有注意到她面前的我，我的手還在舉者，卻沒有了力量，卻低了很多。最后我干脆就放下了手。我很傷心，我不明白老師為什么不叫我，只因?yàn)槲沂钦Z文差生，只因?yàn)閎的語文比我好。我覺得我的準(zhǔn)備相當(dāng)充足了，為什么同樣是準(zhǔn)備，我和b的待遇相差這么大。我承認(rèn)我的語文不好，但我敢保障我花在語文上的精力不比b少。 語文成績好，書法少不了，學(xué)書法，推薦<A http://www.zequeka.cn/miniform/type_3.html>易優(yōu)少兒書法培訓(xùn)</a>
　　有的味道你嘗得越少，你記得越深刻。

作文點(diǎn)評：描寫不生動(dòng) ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來易優(yōu)作文。