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敘事作文《我能行!》


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全文400字


  “你英語學(xué)不好了。你怎么就是比其他人反應(yīng)遲幾拍呢?你說話快點(diǎn),行么?”每當(dāng)老師說這句話,我動(dòng)了動(dòng)嘴唇,忍住心里的不悅??刹恢趺?,今天老師說了這樣的話,我只感到她抹殺了我心里僅有的一絲希望,我的心被刺的生疼,當(dāng)同學(xué)都去做早操,我趴在桌子上,大哭著。。。
  可為了不讓班上同學(xué)看見我哭,當(dāng)他們做完早操,我擦了擦淚流滿面的臉。突然瞄到后面有一個(gè)人。一望,才想起有個(gè)腳摔傷的同學(xué)在教室。他和我一樣,也是重讀。他告訴我:別把這些話放心里,自己學(xué)自己的就行了。我又被他這句話擊垮了,因以前愛玩,上課也照樣玩,后因一方面原因,決定重讀好好學(xué)。老師突然現(xiàn)在又說我英語學(xué)不好了,我徹底崩潰了,我的希望破滅了,我期待進(jìn)的學(xué)校離我也越來越遠(yuǎn)了。

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  回家后,再次想想,其實(shí)老師也是為我好,她難道會(huì)對(duì)一個(gè)不想學(xué)習(xí)的人說這樣的話么?不會(huì),老師說這樣的話只是想讓我們警覺起來,腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)。雖然她說話很直,有時(shí)或許忍受不了她的話,可又有哪一句是害我們的呢?
  我會(huì)繼續(xù)努力,別忘了,我最喜歡做的一件事,就是顛覆。老師說我不行了,我相信我自己一定能行,命運(yùn)掌握著自己手中,加油!

作文點(diǎn)評(píng):語句不通順,用詞不準(zhǔn)確 ——作文培訓(xùn),作文投稿,閱讀寫作能力提升,就來易優(yōu)作文。

《敘事作文《我能行!》》添加時(shí)間:2024-08-15;更新時(shí)間:2025-06-06


    2024-08-15-154377
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