今天,爸爸網(wǎng)購的書架到貨了,我和爸爸,媽媽決定連夜拼裝木板書架。
一打開箱子,里面有大小不一的木板、木棒、釘子、膠水還有隔板。我一看,有一種丈二和尚——摸不著頭腦的感覺。我們立刻對照說明書,把各種構(gòu)件和作用逐一分清,接下來,就是正式的安裝工作。
我們先把書架的底座放好,把小木棒插在底座的小孔上,露出一半的長度,然后將三個豎板的小孔分別對準底座上的小木棒,豎板初步就位。由于三個豎板之間沒有連接,所以接下來的工作是把中間的隔板安裝到位。
可是當我們在豎板上安裝木棒時,發(fā)現(xiàn)有些孔洞怎么也插不上木棒,我們用錘子敲,用螺絲刀捅,卻怎么也無濟于事。我們馬上那個重新查看說明書,發(fā)現(xiàn)是豎板的位置顛倒了,只好重新開始。只是“智者千慮,必有一失啊!
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吸取了上次的教訓,我們安裝更加仔細,一切也更加順手了。豎板安裝,隔板安裝,再把后封板從豎板之間的凹槽推進,最后把頂板上的小孔對準豎板上的木棒,輕輕一按,書架就已經(jīng)初具雛形。接下來就是加固工作,把螺絲釘從板的每一個外孔旋進去,這樣,書架安裝就大功告成了。
這個書架不僅解決了書籍亂放問題,而且鍛煉了我的識圖能力、空間想象能力以及動手能力,真是一舉多得啊!
萊蕪市實驗中學初一:陳子超 ——
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