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易優(yōu)作文網(wǎng)——有趣的數(shù)學知識競賽

有趣的數(shù)學知識競賽


來源:內(nèi)部資料  糾錯

標簽: 知識 數(shù)學 作文比賽


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全文500字

易優(yōu)語文評測系統(tǒng)

  一天下午,在我校舉行了一年一度的數(shù)學知識競賽。我班有十人參賽,其中包括我。聽到這個消息后我興奮不已。
  聽到廣播的通知后,同學們秩序井然地把板凳搬在操場的周邊坐了下來。一位老師走在操場中央清楚地說了競賽規(guī)則:一年級至六年級每班參賽的同學排成一列隊,各年級同學各用不同的方式拿著籃球在出題老師的面前并且答題,犯規(guī)者則直接出局,在規(guī)定時間內(nèi)答題數(shù)越多,名次就排得越高。我是高年級的學生,要邊拍籃球邊跑,比低年級和中年級的競賽的難度較高。但我打過籃球,所以也占了一定的優(yōu)勢。
  從一年級起,競賽開始了。當?shù)搅怂哪昙?,我們準備上場。
  輪到我們班上場時,我的心弦繃得緊緊地,可以聽到自己急促的呼吸聲。前面幾位同學基本發(fā)揮得很好。接到我了,我小心翼翼地拍著籃球,卻在答題時答了兩次才答對。答完以后,我便快速地把籃球傳遞給下一位同學,生怕比別班的同學落下一點點步閥。我們班有一位同學沒有拍到籃球,大家都希望后面同學的努力能挽回前面的過失。而助威的同學喊得格外地熱烈:“加油!加油!……”
  時間過得真快,競賽在不知不覺中結束了。
  回到座位之后,老師公布了我們班的競賽成績:第三名。大家對這個結果不是很滿意,下決心決定下一次競賽取得更好的成績。
  這次競賽后,我明白了一個道理:團隊的力量是不可取代的,還要有團隊精神才能成功。
  五年級:許展豪 ——作文培訓,作文投稿,閱讀寫作能力提升,就來易優(yōu)作文。

《有趣的數(shù)學知識競賽》添加時間:2024-08-04;更新時間:2025-08-08


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