在我成長的過程中發(fā)生過許多的事情,可是有一件事情雖然過去很久了,我卻難以忘懷。
記得有一次我值日,當(dāng)我疲憊的回到家,本想休息一會(huì)兒再寫作業(yè),可是和我同時(shí)到家的媽媽卻說時(shí)間已經(jīng)很晚了,還是趕快寫作業(yè),寫完業(yè)還有其他事要做。我看時(shí)間還早就沒理會(huì)媽媽的提議,依然坐在沙發(fā)上休息。媽媽見我無動(dòng)于衷,終于忍無可忍的沖我吼到:“你知道不知道這是在浪費(fèi)時(shí)間,時(shí)間就是被你這樣不經(jīng)意的浪費(fèi)掉的?!?
我以極快的速度跑到書房迅速拿出了作業(yè),快速認(rèn)真地完成了作業(yè)。我叫媽媽來檢查作業(yè),媽媽檢查完作業(yè)后臉上笑開了花,說:“今天的作業(yè)效率高,速度快,可以練會(huì)兒跳繩和毽子了?!?
吃過晚飯后,媽媽詢問我發(fā)練習(xí)情況。我告訴媽媽毽子一分鐘提高了5個(gè),跳繩一分鐘提高了20個(gè),媽媽贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭說:“今天的成績不錯(cuò)呀!只有一回家就抓緊時(shí)間寫作業(yè),才有現(xiàn)在練習(xí)跳繩和毽子的時(shí)間。‘時(shí)間是擠出來的’,所以時(shí)間很寶貴呀!”
這件事情時(shí)刻提醒我“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,做任何事情都要抓緊時(shí)間!
四年級(jí):王文天
點(diǎn)評(píng):語言樸素,中心明確,構(gòu)思合理,行文層次清楚。孩子的氣的語言很有意思。文章語言通俗易懂,貼近生活實(shí)際,讀來令人倍感親切。
美中不足的是:文章著重描寫和想表達(dá)的是珍惜時(shí)間,難忘之情未有體現(xiàn)。語言比較直白平淡。
作者應(yīng)注意文章的重點(diǎn),圍繞中心描寫??梢远嘤眯┬揶o使文章更加生動(dòng)。
點(diǎn)評(píng)老師:蘇璐璐? ——
作文培訓(xùn),
作文投稿,閱讀寫作能力提升,就來易優(yōu)作文。