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易優(yōu)作文網(wǎng)——吹硬幣

吹硬幣


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標(biāo)簽: 硬幣     2024-08-04


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全文400字


  公開(kāi)課上,老師安排了一個(gè)看似簡(jiǎn)單,實(shí)際上很難的游戲——吹硬幣,用的是一角錢硬幣。
  老師讓大家體驗(yàn)了吹硬幣的感覺(jué)后,選了兩個(gè)“幸運(yùn)兒”上臺(tái)參加比賽,那兩個(gè)幸運(yùn)兒分別是葉一鳴和洪鑫。他倆站到一起,差距立刻顯現(xiàn)出來(lái)了:葉一鳴比洪鑫高一個(gè)頭。
  賽前,老師采訪了幾位同學(xué):“你覺(jué)得誰(shuí)贏的可能性大?”大家?guī)缀醢褎倮南M旁诹巳~一鳴的身上。葉一鳴也一副勝券在握的樣子。而旁邊的洪鑫也一直把手指向葉一鳴,這可急壞了洪鑫的組員吳純正,他馬上說(shuō):“洪鑫,你不能長(zhǎng)別人志氣,滅自己威風(fēng)。一個(gè)沒(méi)信心的人怎么可能會(huì)贏呢?”“肯定是葉一鳴贏!”作為葉一鳴的鐵桿哥們兒,我這樣想。
  隨著“預(yù)備,開(kāi)始!”比賽開(kāi)始了。兩位選手深吸一口氣,氣沉丹田,一口氣猛地吹了出來(lái)。我心都提到了嗓門眼,條件反射地站了起來(lái)。硬幣開(kāi)始移動(dòng),洪鑫贏了,大冷門!大家都猜是葉一鳴讓洪鑫的。下課后問(wèn)了葉一鳴才知道是葉一鳴一緊張,氣都吹到硬幣上去了。 小學(xué)生語(yǔ)文培訓(xùn),蘇州易優(yōu)閱讀寫作同步提升</a>
  小小的一角硬幣看似無(wú)多大用處,卻給我們帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。
  五年級(jí):翁岳彤 ——作文培訓(xùn),作文投稿,閱讀寫作能力提升,就來(lái)易優(yōu)作文。



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