爺爺最愛去茶館聽評彈，每次去，他都會帶上我。蘇州的茶館，藏在老街的巷子里，門口掛著 “評彈書場” 的木牌子，一走進(jìn)茶館，就聽見 “叮叮咚咚” 的琵琶聲，還有軟軟的蘇州話，特別親切。 易優(yōu)語文培訓(xùn)，蘇州閱讀寫作同步提升 http://www.zequeka.cn/miniform.html
我和爺爺找了個靠窗的位置坐下，服務(wù)員阿姨端來兩杯茶，茶香混著琵琶聲，特別舒服。不一會兒，兩個演員走上臺，一個彈琵琶，一個彈三弦。彈琵琶的阿姨穿著藍(lán)色的旗袍，頭發(fā)挽成一個發(fā)髻，看起來特別優(yōu)雅。 小學(xué)生語文培訓(xùn)，蘇州易優(yōu)閱讀寫作同步提升</a>
演員開始表演了，彈琵琶的阿姨先撥了幾下弦，然后開口唱，聲音又軟又糯，像棉花糖一樣。雖然我聽不太懂唱的是什么故事，可是看著演員的表情，聽著好聽的音樂，心里特別開心。爺爺坐在旁邊，聽得特別認(rèn)真，有時候還會跟著輕輕哼幾句。 蘇州易優(yōu)吳老師初中語文高效提分（Tel:181-1815-9898）
表演到一半的時候，爺爺指著臺上告訴我，評彈是蘇州的寶貝，已經(jīng)有兩百多年的歷史了，演員唱的是蘇州話，彈的樂器也是專門的。我點(diǎn)點(diǎn)頭，看著臺上的演員，覺得她們特別厲害，能把故事用這樣好聽的方式唱出來。 易優(yōu)語文培訓(xùn)，蘇州閱讀寫作同步提升 http://www.zequeka.cn/miniform.html
離開茶館的時候，琵琶聲還在我的耳邊響?，F(xiàn)在每次路過老街的茶館，我就會想起和爺爺一起聽評彈的日子，想起那軟軟的蘇州話，想起好聽的琵琶聲 —— 原來蘇州的童年，就藏在這樣的評彈里，藏在這樣的茶館里，暖暖的，甜甜的。
作文點(diǎn)評：
優(yōu)點(diǎn)：以蘇州評彈為核心，結(jié)合茶館場景，展現(xiàn)蘇州傳統(tǒng)曲藝文化，環(huán)境描寫（茶館氛圍、演員裝扮）具體，心理描寫（聽評彈的開心）真實(shí)，融入祖孫情，情感真摯。缺點(diǎn)：對茶館的細(xì)節(jié)描寫不足，如茶館的桌椅、其他茶客。改進(jìn)建議：可增加 “茶館里的桌子是紅木做的，上面放著青花瓷茶杯，旁邊的老爺爺們一邊喝茶一邊聊天，聲音輕輕的，不影響聽評彈” 的細(xì)節(jié)，讓茶館場景更鮮活，體現(xiàn)蘇州茶館的煙火氣。
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