每個(gè)人都有煩惱,我的煩惱是——媽媽的嘮叨。
一次,我把寫毛筆字的紙放在寫字桌上,自己在—旁寫作業(yè)。媽媽看見了,又對(duì)我嘮叨個(gè)沒完沒了:“把你的紙放好,放寫字桌上你怎么寫作業(yè)呀?”“又來了。”我嘀咕著。我只好聽媽媽的嘍?!皨寢?,您每次都這么嘮叨,真的好煩哦?!蔽也荒蜔┑卣f?!拔疫@樣是為了你好……”媽呀!還來!我實(shí)在是受不了了。
我知道,媽媽嘮叨是為了我好。不過,實(shí)在是太煩了。就算批評(píng)一下,也不用這樣吧?
哎!苦惱??!我媽什么時(shí)候才能不嘮叨呢?
三年級(jí):1043638776 ——作文培訓(xùn),作文投稿,閱讀寫作能力提升,就來易優(yōu)作文。
- 1 蘇州相城區(qū)初中生語文閱讀寫作一對(duì)一輔
- 2 蘇州相城區(qū)初中生語文閱讀寫作小組學(xué)習(xí)
- 3 蘇州吳中區(qū)初中生語文閱讀寫作一對(duì)一輔
- 4 蘇州吳江區(qū)初中生語文閱讀寫作一對(duì)一輔
- 5 蘇州姑蘇區(qū)初中生語文閱讀寫作一對(duì)一輔
- 6 蘇州姑蘇區(qū)初中生語文閱讀寫作小組學(xué)習(xí)
- 7 蘇州吳江區(qū)初中生語文閱讀寫作一對(duì)一個(gè)
- 8 蘇州吳中區(qū)初中生語文閱讀寫作一對(duì)一個(gè)
- 9 蘇州姑蘇區(qū)初中生語文閱讀寫作一對(duì)一個(gè)
- 10 蘇州吳江區(qū)初中生語文閱讀寫作小組學(xué)習(xí)
激發(fā)興趣、培養(yǎng)能力、提升應(yīng)試技巧。蘇州小學(xué)語文閱讀寫作培訓(xùn),咨詢報(bào)名:181-1815-9898


