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以前我特別討厭錯題本，覺得抄錯題又麻煩又浪費時間，直到那次數(shù)學(xué)考試，我才發(fā)現(xiàn)它是我的 “學(xué)習(xí)小幫手”。

三年級時，我的數(shù)學(xué)成績總是忽高忽低，錯的題下次還會錯。老師建議我準(zhǔn)備一個錯題本，把錯題抄下來，寫上錯誤原因和正確思路。我不情愿地照做了，剛開始只是隨便抄抄，錯誤原因也只寫 “粗心” 兩個字。

改變發(fā)生在一次單元考?？记拔曳e題本，發(fā)現(xiàn)有一道應(yīng)用題和之前錯的很像 —— 都是因為沒看清 “還剩多少” 和 “一共多少” 的區(qū)別。我趕緊重新看了錯誤原因，把正確的解題步驟在心里過了一遍?？荚嚂r，這道題真的出現(xiàn)了！我胸有成竹地寫下答案，最后考了 98 分，這是我數(shù)學(xué)考得最好的一次。

從那以后，我再也不討厭錯題本了。每天做完作業(yè)，我都會認真整理錯題：用紅筆寫錯誤原因，比如 “沒看清單位”“計算錯誤”；用藍筆寫正確步驟；還會在旁邊畫個小星星，提醒自己下次注意?，F(xiàn)在我的數(shù)學(xué)成績越來越穩(wěn)定，錯題也越來越少了。

這個小小的錯題本，不僅幫我改正了錯誤，還教會我認真對待學(xué)習(xí)中的每一個小問題。它就像我的好朋友，陪著我一點點進步，我會一直好好用它。

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