我放學回家的時候，媽媽問：“今天學校有發(fā)生什么特別的事情嗎？”我說：“今天體檢了。”
中午大課間的時候，我們?nèi)嗤瑢W進了學校的體檢中心，我看到有的小朋友在查視力，有的在測肺活量，還有的在被醫(yī)生問以前是否生過大?。?
我的第一項體檢是做肺活量。有一個小朋友說咱倆呆會兒來比一比吧，結(jié)果發(fā)現(xiàn)我比他少了一點點，仔細看了一下，哇，天哪，在千字那一格，我是2，而他是1，我比他多了了近一千的肺活量。
我的第二項體檢是查視力，我的左眼視力是1.0，右眼是0.8。
我的第三項檢查是醫(yī)生問我能否正常上體育課？我說能。
然后另外一個醫(yī)生讓我進了一間小屋子，我發(fā)現(xiàn)里頭是量身高和體重的。我的身高是一米四十幾，我的體重是不到四十公斤。
最后我們班的班長帶我去抽血，我覺得就疼一下。這個醫(yī)生給我一張小條子，讓我重新檢查身高，體重，視力。等查完這些項目，我快速地找到那個醫(yī)生，把那張紙條還給了他。 蘇州易優(yōu)語文閱讀寫作培訓，家長信賴，學生喜歡。 http://www.zequeka.cn
回到教室的時候，都已經(jīng)上課了。我覺得體檢其實都是在排隊，真正體檢用不著多少時間。 ——作文培訓，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來易優(yōu)作文。
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