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“笨”孩子

五年級  王奕宸

有一天，在公園中發(fā)生了這樣一件事，一個三口之家在這鳥語花香的季節(jié)出來郊游。他們走到一塊圓形草坪前，準備去對面的樹蔭下休息。這時，那對夫妻徑直從草坪上走過，對一寫著“請愛護草坪”的公益標語欄視而不見。而他們走過的草坪上，一株株嫩綠小草中，出現(xiàn)一個個明顯的足跡，煥發(fā)著生機的小草，一個個都低下了頭，像是對伙伴的默哀，也像是對他們的無聲的譴責(zé)。一旁盛開的桃花中，幾片花瓣飄落，好像是桃樹在無聲地哭泣，那一剎那，好像所有事物都成悲傷的了，而他們的孩子，看著被踩出的腳印許久，好像在為父母的行為向小草道歉。然后堅定地走上了一條繞開草坪，但會長很多的路。這時他的母親，說：“你不笨，我也不笨，為什么會生這一個這么笨的孩子。放著近路不走，要去那里繞一圈?！钡饶泻⒌胶?，他的母親問：“為什么不走近路，走遠路。反正草又不會疼，踩爛了也不用賠?！蹦泻⒒卮?：“小草也有生命，為什么要為了自己省一點力而去踐踏它呢？”母親聽后，羞愧地低下了頭，說道：“以后我再也不這樣了?！边@句話是對孩子說的，也是對小草說的，更是對她自己說的，這是一句承諾，一句對文明生活的承諾。

這個故事告訴我們：保護生態(tài)，人人有責(zé)。我們不能破壞環(huán)境。有一些時候，人不能唯利是從，世界需要我們做一個“笨笨”的人。