作者：吳長青
“句式仿寫”是指在一定的語境中，根據(jù)語言表達(dá)的需要，仿照題干中所提供的特定句子的句式，另造一個或多個句式相同、內(nèi)容與上下文銜接的句子。仿寫題一般隱含著兩方面的考查：一是考生對原句特點的認(rèn)知能力，二是仿造、創(chuàng)新能力。句式仿寫題主要有以下三種題型。
一、續(xù)寫補(bǔ)寫式仿寫題目給出一段語言材料，在其后或其中空出一些位置，要求仿照相關(guān)語句的句式續(xù)寫或補(bǔ)寫。這種題型，仿寫的句子要在結(jié)構(gòu)上與相關(guān)語句保持大體一致，要在內(nèi)容和邏輯關(guān)系上與整個語段相協(xié)調(diào)。
例１：仿照下面的句式，以“名師授課”為陳述對象寫一句話，要求與前兩句構(gòu)成一組主旨一致的句子。 蘇州小學(xué)生語文培訓(xùn)，（TEl:181-1815-9898）蘇州易優(yōu)閱讀寫作同步提升
畫家畫花，獨繪一枝，意在留些天地，讓觀者自去遐想；
樂手演奏，抑揚頓挫，有時驟然無聲，任聽眾隨意體味；
名師授課，__________________________________
____________________________________________。
【解析】仿照句子續(xù)寫，要兼顧內(nèi)容和形式兩方面。例句中，“畫家畫花”“留些天地”和“樂手演奏”“驟然無聲”都體現(xiàn)了畫畫及演奏中的空白藝術(shù)這一主旨。所以，仿句時“名師講課”也應(yīng)遵循這個主旨，即應(yīng)體現(xiàn)講課中的空白藝術(shù)。
【參考答案】點到為止，貴在引而不發(fā)，促學(xué)生積極思考。
二、另立話題式仿寫題目提供圍繞某個話題的一段語言材料，然后要求另換一話題，仿照所給示例的句式、修辭等再寫一段話。這種題型，要運用相似聯(lián)想、相反聯(lián)想或相關(guān)聯(lián)想進(jìn)行創(chuàng)造性思維，還要注意新話題內(nèi)容的完整以及修辭手法的正確運用。
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例２：仿照下面的示例，自選話題，另寫三句話，要求使用比喻的修辭手法，句式與示例相同。
思念是一束陽光，讓陰郁的天空明朗起來；思念是一陣清風(fēng)，讓平靜的心湖蕩漾起來；思念是一部詩集，讓枯燥的時光浪漫起來。
【解析】示例有三句話，都用了比喻的修辭手法，每一句的后半句都有一對反義詞。句子的框架為“XX是……，讓……起來”。
【參考答案】關(guān)愛是一陣細(xì)雨，讓干涸的原野滋潤起來；關(guān)愛是一支彩筆，讓蒼白的紙頁繽紛起來；關(guān)愛是一輪明月，讓暗淡的夜幕明亮起來。
三、開放式仿寫題目不再提供語言材料或示例，只有內(nèi)容或形式上的要求。這種題型，要善于從題干的提示語中得到啟發(fā)，要特別注意其中的隱含信息。仿寫的句子在內(nèi)容上應(yīng)保持獨立，在主旨上要體現(xiàn)哲理，表明觀點或抒發(fā)情感。此類仿寫，神似勝過形似。
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例３：仿照所給示例，另選一個事物，寫兩句意思相反的話。（每句不超過25個字）
圓規(guī)
正：因為有一顆堅定的心，所以你的人生才圓滿。
反：因為不敢越雷池半步，所以你只能原地打轉(zhuǎn)。
【解析】此題要求對同一個事物，進(jìn)行褒揚和否定兩個方面的評價。需要注意的是，所評價的內(nèi)容要具有生活哲理。答題時，可以選擇一個熟悉的事物，進(jìn)行聯(lián)想、想象，從正反兩方面展開。
【參考答案】示例一：牛正：每前進(jìn)一步，都有一個踏實的腳印。反：過分的忍耐，終究要生活在皮鞭之下。示例二：梅正：每綻放一次，都展現(xiàn)出風(fēng)骨和氣節(jié)。反：過分清高孤傲，終究不能成為春天百花園中的一員。示例三：筷子正：一對恩愛夫妻，同嘗酸甜苦辣。反：一生挑挑揀揀，到頭來兩手空空。
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例４：請用對偶句描述下面《紅樓夢》中寶黛初會的情景，字?jǐn)?shù)不超過30字。
黛玉一見，便大吃一驚，心下想道：“好生奇怪，倒像在哪里見過一般，何等眼熟到如此”，……寶玉看罷，因笑道：“這個妹妹我見過的?！辟Z母笑道：“可又是胡說，你又何曾見過他？”寶玉笑道：“雖然未曾見過他，然我看著面善，心里就算是舊相識，今日只作遠(yuǎn)別重逢，亦未為不可?！?
【解析】此題只有對偶句描述的要求。對偶是將字?jǐn)?shù)相等、結(jié)構(gòu)相同或相似的兩個詞組或句子成對地排列起來的修辭手法。此題可以以黛玉的表現(xiàn)作為上句，以寶玉的話語作為下句，抓住兩人的“何等眼熟到如此”“心里就算是舊相識”的感覺和心理活動。
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示例：一見如故似眼熟，心有靈犀如故人。
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