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易優(yōu)作文網(wǎng)——(宋詞300首)華表月明歸夜鶴,嘆當(dāng)時(shí)、花竹今如此,(枝)上(露),濺清淚。 (南宋中后期·吳文英)

(宋詞300首)華表月明歸夜鶴,嘆當(dāng)時(shí)、花竹今如此,(枝)上(露),濺清淚。 (南宋中后期·...


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2024-11-28

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全文600字

(宋詞300首)華表月明歸夜鶴,嘆當(dāng)時(shí)、花竹今如此,(枝)上(露),濺清淚。 (南宋中后期·吳文英)
(給括號(hào)內(nèi)的詞語(yǔ)選擇正確的拼音)

A、zī lù
B、zhī lù
C、zhī nù

正確答案: C

——原文、注釋、翻譯——
賀新郎·陪履齋先生滄浪看梅
(hè xīn láng ·péi lǚ zhāi xiān shēng cāng làng kàn méi )
南宋中后期·吳文英

喬木生云氣。訪中興、英雄陳跡,暗追前事。戰(zhàn)艦東風(fēng)慳借便,夢(mèng)斷神州故里。旋小筑、吳宮閑地。華表月明歸夜鶴,嘆當(dāng)時(shí)、花竹今如此。枝上露,濺清淚。 蘇州中考語(yǔ)文提分,就找易優(yōu)吳老師,針對(duì)性強(qiáng),提分就是快(TEL:181-1815-9898)。

遨頭小簇行春隊(duì),步蒼苔、尋幽別墅,問梅開未?重唱梅邊新度曲,催發(fā)寒梢凍蕊。此心與、東君同意。后不如今今非昔,兩無(wú)言、相對(duì)滄浪水。懷此恨,寄殘醉。 蘇州吳中區(qū)小學(xué)生語(yǔ)文提優(yōu),蘇州名校沖刺培訓(xùn),(Tel:181-1815-9898)20余年輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),每年都有數(shù)十個(gè)成功案例。


注釋:

①履齋先生:吳潛,字毅夫,號(hào)履齋,淳中,觀文殿大學(xué)士,封慶國(guó)公。滄浪:滄浪亭,在蘇州府學(xué)東,初為吳越錢元池館,后廢為寺,寺后又廢。 蘇州易優(yōu)吳老師中考語(yǔ)文閱讀寫作培訓(xùn)(TEL:181-1815-9898)

②橋木:指梅樹。 找中小學(xué)生語(yǔ)文題庫(kù),就搜微信“易優(yōu)閱讀寶”

③中興英雄:指韓興忠。 蘇州易優(yōu)吳老師中考語(yǔ)文提分班(TEL:181-1815-9898)有趣、有用、提分快

④“戰(zhàn)艦東風(fēng)”句:指韓世忠黃天蕩之捷,兀術(shù)掘新河逃走。 蘇州小學(xué)語(yǔ)文提優(yōu)培訓(xùn),就找易優(yōu)吳老師,20余年輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),數(shù)百成功案例。(TEL:181-1815-9898)

⑤神州故里:指北宋淪陷領(lǐng)土。 蘇州小學(xué)語(yǔ)文提優(yōu)培訓(xùn),就找易優(yōu)吳老師,20余年輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),數(shù)百成功案例。(TEL:181-1815-9898)

⑥遨頭:俗稱太守為遨頭。 蘇州吳中區(qū)小學(xué)生作文培訓(xùn),就來(lái)易優(yōu)悅讀

⑦東君:春神為東君,此指履齋。

⑧后不如今今非昔:王羲之《蘭亭集序》“后之視今,亦猶今之視昔?!?/p>
翻譯:

高大的樹木上翻滾吞吐著云氣,我們?yōu)榱苏把龃笏沃信d英雄韓世中的業(yè)績(jī),追思前朝的舊事,而共同來(lái)到這里。

當(dāng)年的東風(fēng)是多么的吝惜,甚至不肯讓將軍的戰(zhàn)艦借一點(diǎn)兒力,給戰(zhàn)船乘風(fēng)破敵的便利。

致使抗金,恢復(fù)神州河山大業(yè)功虧一簀,致使將軍收復(fù)中原的大志,如同夢(mèng)境般虛幻迷離。

韓將軍只好含恨返回故里,在吳宮舊址筑起一座休閑的小筑。

如果他能化成仙鶴落在這個(gè)華表上,一定會(huì)深深嘆息從前繁茂的花竹,如今卻如此蕭條冷寂。

枝頭花梢上灑落清露點(diǎn)點(diǎn),仿佛是淌下無(wú)數(shù)清冷
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