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易優(yōu)作文網(wǎng)——(宋詞300首)偷彈(清淚)寄煙波,見江頭故人,為言憔悴如許。 (南宋初期·袁去華)

(宋詞300首)偷彈(清淚)寄煙波,見江頭故人,為言憔悴如許。 (南宋初期·袁去華)


來源:易優(yōu)悅讀  糾錯(cuò)
2024-11-28

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全文600字

(宋詞300首)偷彈(清淚)寄煙波,見江頭故人,為言憔悴如許。 (南宋初期·袁去華)
(給括號(hào)內(nèi)的詞語選擇正確的拼音)

A、qīn lèi
B、qīng nèi
C、qīng lèi

正確答案: C

——原文、注釋、翻譯——
劍器近·夜來雨
(jiàn qì jìn ·yè lái yǔ )
南宋初期·袁去華

夜來雨,賴倩得、東風(fēng)吹住。海棠正妖嬈處,且留取。 蘇州易優(yōu)閱讀寫作精華課,(tel:181-1815-9898)有趣、有用、提分快

悄庭戶,試細(xì)聽、鶯啼燕語,分明共人愁緒,怕春去。 蘇州易優(yōu)語文培訓(xùn),中小學(xué)閱讀寫作同步提升 http://www.zequeka.cn/miniform.html

佳樹,翠陰初轉(zhuǎn)午。重簾未卷,乍睡起,寂寞看風(fēng)絮。偷彈清淚寄煙波,見江頭故人,為言憔悴如許。彩箋無數(shù),去卻寒暄,到了渾無定據(jù)。斷腸落日千山暮。 易優(yōu)語文培訓(xùn),蘇州閱讀寫作同步提升 http://www.zequeka.cn/miniform.html


注釋:

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②倩:請(qǐng)、托。 蘇州易優(yōu)語文閱讀寫作培訓(xùn),家長(zhǎng)信賴,學(xué)生喜歡。 http://www.zequeka.cn

③住:停止。 蘇州小學(xué)生語文培訓(xùn),(TEl:181-1815-9898)蘇州易優(yōu)閱讀寫作同步提升

④妖嬈:妖媚艷麗。形容景色異常艷麗。 一作“嬌饒”。 蘇州中考語文提分,就找易優(yōu)吳老師,針對(duì)性強(qiáng),提分就是快(TEL:181-1815-9898)。

⑤處:時(shí)候,季節(jié)。 小學(xué)生語文培訓(xùn),蘇州易優(yōu)閱讀寫作同步提升</a>

⑥翠陰:蘇軾《賀新郎》詞:“悄無人,桐陰轉(zhuǎn)午,晚涼新淡?!?。

⑦偷彈:孟浩然《宿桐廬江寄廣陵舊游》詩:“還將兩行淚,遙寄海西頭?!贝颂幓闷湟?。

⑧去卻:除去。

⑨寒暄:?jiǎn)柡蚱鹁雍目吞自?。

⑩渾無定據(jù):渾,全。沒有一點(diǎn)確切的消息。斷腸落日千山暮。到了:到信的結(jié)尾。


翻譯:

夜間的綿綿細(xì)雨,那帶雨的海棠花分外美麗。

愿這美景長(zhǎng)留不去。

庭院中悄然無聲。

我用心仔細(xì)聽,小燕黃鶯啼唱聲聲悅耳,分明與人一樣明白人間情意,生怕春天走得太快。

枝條美麗的綠樹,樹蔭一片轉(zhuǎn)過正午。

我剛剛睡起,層層簾幕還未卷起,我一個(gè)人寂寞地觀看紛飛的柳絮。

我偷偷抹去傷心的眼淚,寄與那煙波浩蕩的江水,待并水流到江頭的故人那里,告訴她我凄涼之景。

唉,你寄來的情書雖然多,除去那些問候話,歸期卻毫不定,也未說何時(shí)才歸來
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