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易優(yōu)作文網(wǎng)——初二寫人作文《我的鄒老師》

初二寫人作文《我的鄒老師》


杭曦玥   (蘇州常熟市沙家浜中學)

標簽: 老師 升學考試     2024-09-12


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全文800字


  上了中學,有人問我頭上的疤痕是怎么來的,我回答說:“那已經(jīng)是很久的事情了,一件關于我最敬愛的鄒老師的事。”
  我清清楚楚記得那時候我還在上小學五年級。下課做課間操的時候,我從講臺走過,一名調皮搗蛋的同學,抬起腳來,一不小心,我的頭撞在了門上。頓時,我感到一陣劇痛,我下意識的用手摸了下頭,血染紅了手。班上的同學見狀,立即用紙按在我的傷口上,扶我去找老師。我們走到一樓的時候,發(fā)現(xiàn)班主任不在。我感到一絲涼意,著急萬分,伴隨著劇烈的痛楚,依然血流不止。
  這時候,我們的語文老師鄒老師急忙跑過來說:“娃兒,你咋個了?”我有氣無力地說:“我的頭撞破了?!彪S后,鄒老師立即叫同學把我扶出校門。
  扶出校門口時,鄒老師立即叫來三輪車。鄒老師用同學的紅領巾給我捂在頭上。然后,又給我父母打電話,著急地說:“你是胡超的家長啊,你們娃兒頭撞破了,我們正往醫(yī)院去,你們趕緊來醫(yī)院。” 蘇州易優(yōu)吳老師中考語文提分班(TEL:181-1815-9898)有趣、有用、提分快
  到了醫(yī)院后,同學們把我扶進了急診室。鄒老師著急地對醫(yī)生說:“這娃的頭撞破了,你們幫忙治療一下?!闭f完后,鄒老師又急沖沖地跑到醫(yī)院門口等我的父母。醫(yī)生正在處理傷口時,父母急沖沖地趕到了這里。著急地看著醫(yī)生幫我治療。過了一會兒,我的傷口不流血了,頭痛也緩解了很多。
  鄒老師也松了一口氣說:“哎!終于沒得事了?!?
  母親萬分感激道:“謝謝你,鄒老師?!?
  “不用謝,我一會兒還有課,我先走了哈?!编u老師說著便起身離開了。
  幾天后,我的傷口好了,我回到了學校。鄒老師問:“怎么樣了,你傷口好點了沒有?”
  我回答說:“好多了?!蔽矣终f:“鄒老師,謝謝您!在我最危險的時候,你幫助了我。讓我及時得到治療,頭上的傷才好得這么快?!?

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  鄒老師說:“你下課的時候拿著書本到我這里來,我給你補課?!?
  “好,我這就去您的辦公室?!蔽腋吲d地說。
  這或許只是一件普通的事,但是對我來說卻是生命中永遠難忘的。
  鄒老師曾教育過我們,滴水之恩,當涌泉相抱。我怎能忘記?鄒老師在我需要幫助的時候,幫助了我;在我人生的道路上,教育了我;每個同學需要幫助的時候,鄒老師都會給予幫助和鼓勵。這就是師生情。
  這就是我們的鄒老師,一個平凡而又偉大的老師。
  安縣沙汀實驗中學
  2015級7班:胡超
  指導老師:曹文斌 ——作文培訓,作文投稿,閱讀寫作能力提升,就來易優(yōu)作文。



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