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　　故鄉(xiāng)的春，充滿生機(jī)與活力。
　　故鄉(xiāng)的春，滋養(yǎng)了故鄉(xiāng)的河。
　　故鄉(xiāng)的春，養(yǎng)育了這方人民。
　　初春，在外求學(xué)的我，踏著春天的氣息，回到了故鄉(xiāng)。
　　腳下踩著帶有一絲芬芳的土地，看著不遠(yuǎn)處剛剛萌發(fā)的小草。和那微微起伏的嫩綠的柳枝，粉淡淡的桃花嬌艷的開著。像一位美麗的姑娘。置身野外，猶如王羲之所述：‘‘天朗氣清，惠風(fēng)和暢，仰觀宇宙之大，俯察品類之盛，所以游目騁懷，足以極視聽之娛，信可樂也’’
　　故鄉(xiāng)的春，充滿了生機(jī)與活力。
　　故鄉(xiāng)的春，沒有了冬天的寒冷、秋天的凄涼、夏天的炎熱。帶來(lái)的是溫暖，愉快與活力。
　　清晨，睜開朦朧的睡眼，柔和的光線躥進(jìn)了我的眼睛，給人一種溫馨的感覺，看那窗外泛綠的枝頭上嘰嘰喳喳的家雀，和那叼著一塊塊新泥的辛勤的燕子，心里別有一番趣味。 蘇州吳中區(qū)小學(xué)生語(yǔ)文提優(yōu)，蘇州名校沖刺培訓(xùn)，（Tel:181-1815-9898）20余年輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，每年都有數(shù)十個(gè)成功案例。
　　吃完早飯自己出門散步，不知不覺中來(lái)到了兒時(shí)的樂園。
　　這條小河是我兒時(shí)經(jīng)常來(lái)的地方，小的時(shí)候我和伙伴們經(jīng)常在這里玩耍，捉魚補(bǔ)蝦，春天到了，小河解脫了冬天的束縛，又一次充滿了生機(jī)與活力，河水清澈見底，靜靜的流向遠(yuǎn)處。
　　故鄉(xiāng)的春，滋養(yǎng)了故鄉(xiāng)的河。
　　不經(jīng)意間，看見遠(yuǎn)方有幾只‘老鷹’在翱翔，一定又是那些孩子們來(lái)踏青了。我們這有一種風(fēng)俗，每當(dāng)春天到了，孩子們總會(huì)到麥田里去踏青，寓意新的一年里，像小麥一樣努力奮斗……。。
　　想到這里我走到一塊麥田附近，想要下去踩青，剛抬起腳，卻又收回了，面對(duì)著一片生機(jī)勃勃的麥田，充滿了春意，誰(shuí)還會(huì)忍心去破壞那抹綠色呢？
　　不久就要開學(xué)了，就要遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)到縣城去拼搏了，在這生機(jī)勃勃的春天里，我一定會(huì)想那小麥一樣瘋狂的生長(zhǎng)。
　　故鄉(xiāng)的春，令人留戀。

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　　故鄉(xiāng)的春，充滿生機(jī)與活力。
　　故鄉(xiāng)的春，給我動(dòng)力。
　　故鄉(xiāng)的春啊，明年這個(gè)時(shí)候我還會(huì)回來(lái)的。。

作文點(diǎn)評(píng)：這篇文章作者描繪了故鄉(xiāng)春天的景色，表達(dá)了對(duì)故鄉(xiāng)的贊美、留戀之情。文章情感真摯，富有豐富的意蘊(yùn)，運(yùn)用了多種表達(dá)技巧來(lái)描繪故鄉(xiāng)的美景。語(yǔ)言自然流暢。 ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來(lái)易優(yōu)作文。



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