“唰唰唰,唰唰唰粉筆在黑板上移動(dòng)著,書寫著,漸漸地縮短它的身軀,卻鋪長(zhǎng)了同學(xué)們跟前的知識(shí)之路。“唰唰唰,唰唰唰粉筆在黑板上摩擦著,書寫著,潔白的粉末緩緩地飄落著,它的身軀變得越來(lái)越短了,卻為同學(xué)們展開了一個(gè)無(wú)比廣闊美好的知識(shí)天地。那一行行清晰的字跡變成了一位導(dǎo)游,帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,帶著我們一同在知識(shí)的果園中徜徉,摘取秋天的碩果,品嘗著它甘美的果汁,那果汁又好似股股甘露滋潤(rùn)著我們求知若渴的心田……(蘇州作文培訓(xùn)班——易優(yōu)閱讀寫作培訓(xùn));
擦黑板時(shí),粉筆默默無(wú)怨地站在旁邊,任板擦輕輕地擦向黑板,擦去它用身體寫下的那一行行字跡,無(wú)數(shù)細(xì)細(xì)的粉筆末兒徐徐飄落下來(lái),像簌簌的玉屑;像紛紛的雪花……(蘇州作文培訓(xùn)班——易優(yōu)閱讀寫作培訓(xùn));但我想這更像一種精神,一種默默奉獻(xiàn)的精神,更像那種高尚的人。這就是默默耕耘、辛勤地培育著祖國(guó)花朵的教師們。
蘇州小學(xué)生語(yǔ)文培訓(xùn),(TEl:181-1815-9898)蘇州易優(yōu)閱讀寫作同步提升
他們一心撲在神圣的教育事業(yè)上,度過了多少不眠之夜,灑下多少汗水,耗費(fèi)了多少心血?又為祖國(guó)培育了多少美麗的花朵,培養(yǎng)出多少有用之才?他們嘔心瀝血,從春到秋,從滿頭青絲到兩鬢斑白,拿著微薄的工資,卻從無(wú)半句怨言;任學(xué)生踏著自己的肩頭登上成功的寶座;接受鮮花、掌聲和獎(jiǎng)杯,卻從不居功自傲。這不正像粉筆那種無(wú)私的精神嗎?
我贊美粉筆,更贊美具有粉筆精神的人,因?yàn)樗麄兣c世無(wú)爭(zhēng),從不計(jì)較個(gè)人得失,從不爭(zhēng)名逐利,只知默默耕耘,無(wú)私奉獻(xiàn)! ——作文培訓(xùn),作文投稿,閱讀寫作能力提升,就來(lái)易優(yōu)作文。
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數(shù)百名學(xué)生成功進(jìn)入蘇州頂尖高中。蘇州初中語(yǔ)文閱讀寫作培訓(xùn),咨詢報(bào)名:181-1815-9898


