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螳螂
　　我面對(duì)著螳螂的寫(xiě)真集，閱讀著法布爾先生的《昆蟲(chóng)記-螳螂》，“按文索驥”，別有一份樂(lè)趣。
　　《昆蟲(chóng)記-螳螂》介紹了螳螂捕食的情景。作者不僅觀(guān)察細(xì)膩，而且善于觀(guān)察螳螂們的行為“動(dòng)機(jī)”，細(xì)致入微地表現(xiàn)出螳螂的形象和特點(diǎn)。在作者的筆下，那些螳螂是多么能干！它們不僅擁有鋒利的武器，而且善于運(yùn)用“心理”戰(zhàn)術(shù)克敵制勝。
　　讀了這篇文章，我對(duì)螳螂產(chǎn)生了濃厚的興趣。我特地上網(wǎng)觀(guān)看了螳螂捕食的一段錄象。看完錄象之后，我開(kāi)始敬佩起螳螂了?！?
　　我敬佩螳螂在捕食時(shí)的鎮(zhèn)定；我敬佩螳螂捕食時(shí)的勇氣；我敬佩螳螂的靈敏，我應(yīng)該在運(yùn)動(dòng)中學(xué)習(xí)螳螂的敏捷；我敬佩螳螂的機(jī)智。
　　俗話(huà)說(shuō)：“學(xué)習(xí)從娃娃抓起?！蹦敲茨懿荒苷f(shuō)“學(xué)習(xí)從螳螂學(xué)起”呢？我想可以的。我們可以在遇到難題中學(xué)習(xí)螳螂的鎮(zhèn)定，告訴自己一定能行，放下煩躁，迎來(lái)解決難題的時(shí)刻；我們可以在遇到困難中學(xué)習(xí)螳螂的勇氣，告訴自己困難并不可怕，可怕的是自己沒(méi)有勇氣，讓自己鼓起勇氣，打敗困難；我們可以在運(yùn)動(dòng)中學(xué)習(xí)螳螂的敏捷，每當(dāng)哨聲響起，只要我們反應(yīng)迅速，那么離第一就會(huì)多一分機(jī)會(huì)，其它也是如此；我們可以學(xué)習(xí)螳螂的機(jī)智，在生活中，我們多思考，多提問(wèn)，就會(huì)使自己更加靈敏……螳螂的優(yōu)點(diǎn)還很多，我們?cè)搶W(xué)習(xí)的也很多。
　　在法布爾先生的筆下，小小的，不引人注目的螳螂給我們多少的思考和收獲??！看來(lái)，我也該學(xué)習(xí)法布爾先生他那動(dòng)人的幽默的寫(xiě)作的手法了。
　　在生活中，我要多多觀(guān)察，寫(xiě)下觀(guān)察的發(fā)現(xiàn)，觀(guān)察的樂(lè)趣，觀(guān)察的收獲。這就是《昆蟲(chóng)記-螳螂》給我的最大的啟示。
　　(作文點(diǎn)評(píng)：感受不深刻)
　　——作文培訓(xùn)，作文投稿，作文批改，提升閱讀寫(xiě)作能力，就來(lái)易優(yōu)作文。