今天,我聽(tīng)了這么一個(gè)故事:從前,有一群小青蛙在玩耍,無(wú)意間,發(fā)現(xiàn)了一座高聳入云的鐵塔,大家都很好奇,都想上去上面看一下天上的大千世界。因此,大家被這股動(dòng)力感召了,大家都很努力的往上爬??墒?,爬呀爬呀爬,太陽(yáng)熱得令人難受,有一只青蛙想:我們這是在干什么啊?那么傻啊,為什么要爬上去,做什么呢?這不是自找苦吃嗎?于是,大家?guī)鬃h論著,一只青蛙停下來(lái)了,接著三只停下來(lái)了,五只停下來(lái)了,十只聽(tīng)下來(lái)了……(易優(yōu)閱讀寫(xiě)作培訓(xùn),快速提升作文能力)大家都停下來(lái)了。只有一只最小的青蛙還在往上爬,它以為大家都還在爬。于是,它不停地往上爬,以緩慢的速度向塔頂前進(jìn),最后,它爬上了塔的最高處,當(dāng)它下來(lái)時(shí),青蛙們螳目結(jié)舌地問(wèn)它:“是一種什么樣的力量使你爬上塔的最高處?結(jié)果你們一定想不到!
原來(lái)它是個(gè)聾子。
也許,我們都是“聰明的,所謂聰明,就是耳聰目明??墒?,正是因?yàn)槲覀兲斆髁?,才會(huì)聰明反被聰明誤。
在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,我們很容易給外界干擾。我開(kāi)始有些羨慕那一只小青蛙了,它具備了一個(gè)很好的條件――它聽(tīng)不到外界的議論,它的毅力和意志力被保護(hù)著,心中它的那一股勇氣和動(dòng)力,一下子爆發(fā)了,這應(yīng)該一它可以登上塔尖的原因吧?。ㄒ變?yōu)作文——專(zhuān)業(yè)中小學(xué)閱讀寫(xiě)作培訓(xùn))
作為我們,雖然我們不可能像小青蛙那樣――失聰。但是,大家想想,連動(dòng)物都有的――堅(jiān)定的意志力。且都可以做到!其實(shí),我們每一個(gè)人都可以想小青蛙那樣登上塔的最高層,但卻需要有想小青蛙那種勇氣和動(dòng)力,決心要沖上塔頂,那你就一定要付出很大的代價(jià)――努力和拼搏。如此簡(jiǎn)單!
只有克服困難,阻止外界對(duì)你的干擾,心如止水,朝著評(píng)議個(gè)目標(biāo)努力奮斗,你就會(huì)有和那一只小青蛙一樣的經(jīng)歷。
讓我們努力做一只失聰青蛙! ——
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