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　　今天，我們小牛頓科學班學做“聽診器”。說到聽診器，大家肯定都見過。在醫(yī)院里，醫(yī)生用聽診器聽我們的心跳和肺部?？墒谴蠹抑缆犜\器是一個什么樣的工作原理？聽診器又是有什么組成的？最早的聽診器又是誰發(fā)明的？我也很想知道?？墒且郧靶r候生病的時候光害怕打針了，從來沒注意過醫(yī)生手里的聽診器，今天在小牛頓班里這些問題都解決了。聽診器是有位法國巴黎著名的醫(yī)生—雷內(nèi)克發(fā)明的。因為當時給人們看病聽心音時，都需要把頭緊貼著病人的胸口，可是那樣很不方便。雷內(nèi)克一次在外面觀察到一群孩子用木頭玩的傳音游戲，他受到啟發(fā)就發(fā)明了聽診器。雷內(nèi)克發(fā)明的聽診器是一個兩頭象喇叭，中間細的東西。這就是現(xiàn)在還廣泛使用的聽診器的原型。雷內(nèi)克發(fā)明的聽診器結(jié)構(gòu)很簡單，由三部分組成。分別是胸具、耳具和皮管。胸具就是聽診器最下方圓圓的東西，它是用來收集聲音的。皮管是中間連接胸具和耳具的，它可以傳遞聲音。耳具就是插在耳朵里的那個東西，它的用途是收聽聲音。聽診器的工作原理是：物質(zhì)之間的震動傳導(dǎo)帶動了聽診器中的鋁膜震動，改變了聲音的頻率和波長。原來這個聽診器里面還大有講究呀！老師講完后，該我們動手制作了！我迫不及待地從袋子里面取出一節(jié)一節(jié)的器材，按照說明書的指導(dǎo)一個步驟一個步驟地拼裝。把三個組成部分都用力插組到一起。很快，各個零件就組裝到位了。其實，不說原理只是組裝的話，這個過程很簡單。這個聽診器的外觀是淺黃色的，胸具的震動膜用一層塑料紙做成，雖然沒有醫(yī)院用的聽診器那么冰冷、堅硬，但是聽音的效果也不錯。我拿我自己制作的聽診器給小伙伴和爸爸媽媽聽心跳，計算他們的心跳速率。果然通過聽診器可以把心跳的聲音放得很大聲，從耳具里面?zhèn)鱽淼倪诉?、咚咚有力的聲音。今天這節(jié)課真有趣，我從小牛頓老師那里學到了聲音的震動，還動手制作了聽診器！今天，我們小牛頓科學班學做“聽診器”。說到聽診器，大家肯定都見過。在醫(yī)院里，醫(yī)生用聽診器聽... ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來易優(yōu)作文。