一我在風雨飄搖中登上了皇位,我面臨一片危機,我不知為什么父母忍心將我推至這殘酷的事實面前,我的面臨一個巨大的挑戰(zhàn),瓊國已將我們國家包圍,我國即將淪陷。我不愿意承擔這份責任,我去找父親,他卻告訴我,他當年也是這樣過來的,這是每個人都要面對的。好吧,既然命運如此,我也就隨波逐流吧。大臣們也勾心斗角,以“語文”為首的主戰(zhàn)派與以“消極”為首的投降派舌戰(zhàn)不休,最后他們讓我做決斷,我很幼稚的在本上寫下他倆的名字,然后閉上眼,朱筆一揮,睜開眼,只見“語文”的名下有個大大的對鉤,那好,既然上天讓我作戰(zhàn),那么,向瓊國開戰(zhàn)!語文不愧是以為智勇雙全的將領,他將消極及其手下一掃而盡,同時指揮“數(shù)學”“英語”帶主力軍繞道瓊國背后,并指揮“綜合”帶領小分隊佯攻,瓊國將領冒進,被我軍成功偷襲,正當他們剛剛掉過頭時,“綜合”的小分隊由轉過頭來,一記暴擊,瓊國軍滅。1我在六年級那個夏天遇到了小考,我不明白為何要這樣折磨我的意志,我去問父親,他告訴我,他也是從小考走來的,這是每個人必修的課程。既然命運如此,我也就隨波逐流吧。我在科目上慌不擇路,一會復習語文,一會復習英語,枯燥的學習使我不由的消極起來,大想到我父親的重托,我立刻放棄了消極的想法,積極備考,終于在小考中成功。那個六月,我不敢忘記,他的英文名叫:“June“(瓊)!二我的國家開始富強!當我打敗瓊后,人民安康、經(jīng)濟繁榮,語文已經(jīng)年老,數(shù)學取而代之,數(shù)學推暢“鄧氏新政”,讓我很不習慣,但想到這樣有利于天下百姓,我只好努力適應,不久,我也習慣了這種新政,雖然消極的后代“貪樂”曾幾度想奪取政權,但數(shù)學是毫不留情,一場政變被扼死在搖籃之中,我的國家正走向輝煌!2小考過后,我開始了初中的新生活,新的班主任是數(shù)學老師,姓鄧,他的講課方法讓我一下子無法適應,導致第一次月考我的數(shù)學成績嚴重下滑,但是,也正在這種教學方法之下,我班的整體水平也有了提高,我開始努力適應環(huán)境,我相信,我的初中生活可以更加輝煌! ——
作文培訓,
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