語文是一把神奇的鑰匙，開啟智慧的大門；語文是一盞明亮的燈，在迷路時，為我們指引前進的道路；語文也是一根針，老師把它丟在海里，讓我們探索發(fā)現(xiàn)它。
我對語文的感受是美，美在語文的字形上，字寫的很美，我們當然也有興趣去看它！美在語文語言的優(yōu)美上，語言美能讓人在美中盡情地享受，享受它的語言。美在語文的巧妙上，如：一個法官問嫌犯：“你為什么拿板凳砸你的父親？嫌犯回答：“因為我抬不起桌子。你們看，法官用如此的語言問嫌犯，嫌犯卻用巧妙的語言回絕了法官。美在語文的讀音上，看看這個怎么讀：海水朝朝朝朝朝朝朝落，浮云長長長長長長長消。如果是我，我會讀一樣的字，一樣的讀音。但那樣讀不順，應(yīng)該這樣讀：海水朝，朝朝朝，朝朝朝落。第三，第六，第八個朝都念chao，其余念zhao。這個會讀了，想必下一個我就不用說了吧。是浮云長（zhang），長長（zhang）長，長長（zhang）長消。所以，語文就是這樣，我們要深入進去學，才能在語文的海洋里獲得淵博的知識，得到快樂。 蘇州易優(yōu)吳老師初中語文高效提分（Tel:181-1815-9898）
學數(shù)學可以使人聰明，但學語文可以使人智慧呀！聰明和智慧哪個更大呢？
我對語文的感受就是這些，我一定要好好學習語文。在語文中獲取知識和智慧，還有快樂！
平頂山市實驗中學初一:楊涵 ——作文培訓，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來易優(yōu)作文。
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