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高二散文作文《胡思亂想》


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全文1100字


  一直都想卓爾不群成為別人眼中的焦點,一直都希望自己艱辛的付出能得到別人的掌聲,一直都期待著一個真誠的朋友來陪伴孤寂的我一路前行……曾經(jīng),我對成功的追求是很強烈的,真想別人的目光是因為我的存在而發(fā)光,真想超凡脫俗,成為拿破侖式的人物,成就輝煌奪目的業(yè)績。――仿佛也只有那樣才算不枉活此生。年逝已長,才知道這種想法是那么的天真、可愚。其實偉人的形成是自己的爭取與歷史的造化,偉業(yè)的成就是努力奮爭的結(jié)果。一次次的成功方才聚集成那一點,讓人刮目相看;一次次的成功才構(gòu)成生命的意義,讓人活得輕松。成功是每個正常人都想擁有的東西,它可以使人擺脫貧困,它可以使人免去羞澀,它可以讓人擁有各種滿足,它還可以……。而偶然的一次成功只能搏得那些勤于拼搏人的一次微笑,這微笑里充滿一絲靦腆;經(jīng)過百般失敗后的成功可以使人高興,高興得發(fā)瘋發(fā)狂。為了不讓此生枉然,我必須努力奮爭,那怕只能得到一次次的微笑也好!掌聲和微笑一樣,是當代人們迫切需要的,理解也不可缺少。為了給托付責任的人們一個欣慰的笑容,我可以放下手中的一切工作,包括自己正常的生活,以火熱的激情去努力的竭盡全力的完成他們的請求;要么就干脆不接受別人的托付好了。每當完成一項托付的任務(wù)之后,便可以從緊張的勞作中稍微解脫,相應(yīng)而來的是物質(zhì)上更多的報酬,這對于托付任務(wù)的主人來說卻是心中的石頭落地般地可以大松一口氣。但他們很少以掌聲和微笑來致謝,因為在主人心中,物質(zhì)的給予是最好的酬謝。長此以往,掌聲和微笑就更加缺少了。每個人都有選擇的權(quán)利,我們是青年,我們更應(yīng)該勝任我們所選擇的一切。接受任務(wù)就意味著責任,青年人更要為自己的選擇負責。有的時候為了公事在努力的工作盡心盡力的謀計劃策,而努力可能不會得到上司、同事的認可,相反,得到的是板著一幅不好看的神色。此時你的內(nèi)心怎么忍受呢?內(nèi)心全被矛盾占據(jù)、渴望理解?!此時,若是有一個朋友站在你的身邊,也足可帶你走出那片痛苦的陰影。生活中,有的人已習慣孤獨,不愿將自己同大眾聚在一起,帶著一種尋覓與期待的眼神,他在尋覓朋友,期待真誠。在他的內(nèi)心也不乏那份獨有的孤獨與失落。他厭倦了那朋比為奸的生活,為了一點小小的利益勾心斗角,甚至愿意慷慨的獻出自己年輕的生命的事跡也已襲進了世間的每個角落。多么可憐的生命啊,但誰知天下那么多的慈父善母又怎么不落淚呢?活生生的生物又怎能容得這樣毀壞呢?他無助極了,曾一次又一次的在那月朗星稀的夜晚仰天長嘯,祈求蒼天:還回人間真情吧!上蒼!那聲音就象垂死的野獸在闃寂空曠的原野干嚎,上蒼怎能聽見他的哀嚎呢?于是他習慣了望月長嘆,迎風灑淚,只得維持現(xiàn)有的生活,安于現(xiàn)狀。附:當這篇文章完成后,我自己也不知道寫了些什么,腦中一片空白。朋友看罷此文告訴我“沒有突出的中心”,但這畢竟是我對生活真切的感受,我想將它保存下來,故題作“胡思亂想”。 易優(yōu)作文批改系統(tǒng),易優(yōu)作文批改、易優(yōu)作文點評 <a href=http://www.zequeka.cn/jiaoshoulanmu/>易優(yōu)作文批改</A>

作文點評:作者用深情的語言講述著“胡思亂想”的故事。本文夾敘夾議,感情真實,發(fā)自肺腑。結(jié)尾處感情得到升華,深化主題,抒情性很強。不足在于文章結(jié)構(gòu)不合理。 ——作文培訓,作文投稿,閱讀寫作能力提升,就來易優(yōu)作文。

《高二散文作文《胡思亂想》》添加時間:2024-08-17;更新時間:2025-06-06


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