【摘要】“高中語文基礎(chǔ)知識:詞的學(xué)法”語文的學(xué)習(xí)中會出現(xiàn)各種的詞,怎樣學(xué)習(xí)這些詞呢?
知識要點(diǎn)
應(yīng)掌握詞的本文,語境義,及辨析,近義詞,反義詞,辨析詞的褒貶義。
?、僭~的本義與語境不同的詞。
?、诮x詞的辨析:結(jié)合語境選擇恰當(dāng)?shù)脑~語。
?、劢Y(jié)合語境判斷詞的褒貶,及正確理解發(fā)生的變化后詞的感情色彩。
學(xué)法指導(dǎo)
1.每學(xué)新課,先要將自己不會的詞語畫出來,通過再結(jié)合語境理解詞語,不能死記硬背。
2.在具體語境中有的詞義發(fā)生變化,一定要加強(qiáng)理解這部分內(nèi)容,
3.書下注解及課后練習(xí)的詞語部分應(yīng)是重點(diǎn)
4.學(xué)習(xí)詞語應(yīng)堅(jiān)持“長流水,不斷線”,根據(jù)自己情況,每天都要學(xué)習(xí)和積累一定的詞語,到一定時(shí)期,自測之后,將還不熟悉的詞語用過篩子的方法挑出來,再次復(fù)習(xí),直至越來越少。
5.將自己積累的詞語記在一個(gè)本子里,最好分類,既有利于語文基礎(chǔ)知識的掌握。又有利于協(xié)作。
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