北宋“宰相詞人”晏殊，其詞筆調閑婉，語言典雅，氣象高華，情景渾融又深蘊理致，有不少廣為傳誦的名篇佳句。這里從其《珠玉詞》中擷取幾例，作一些賞析。
無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。
這兩句出自晏殊的《浣溪沙》：“一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺，夕陽西下幾時回？無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。小園香徑獨徘徊。”此詞寫懷人。上片說他在小園里對酒聽歌，忽然想起去年歡宴的情景，一樣的暮春天氣，一樣的樓臺亭閣，一樣的清歌美酒。在夕陽西下的時候，他同情人分手了。如今景象依舊，她卻杳然黃鶴，真不知道幾時才能回來。這三句由今思昔，將今昔時空與情景疊印表現(xiàn)，無一懷人詞語，卻滲透著深沉的懷人情意。筆墨洗練，又從容自如。下片借眼前景物寫今日的感傷?！盁o可”兩句說：看著春花凋落，春光易逝，深感無可奈何；又見燕子呢喃歸來，好像是曾經相識，更教人情懷難堪。這里所寫的花與燕，都是詞人親眼所見的真實景物，同時又有隱喻、象征的意味。古人常以花來比女子，“花落”，也就隱喻佳人的杳然無蹤或是已然辭世；“燕歸”，既補寫出去年歡會時有燕子在場，所以說“似曾相識”，同時也反襯出伊人未歸所引起的懷念、傷感之情?？梢娺@兩句妙在物我交融，情景混一，亦興亦比，顯隱相映。細加品味，在寫景抒情中，還蘊含著人生哲理。對春花凋落的無可奈何，使人感觸到人生中很難阻止一些美好事物的消逝；似曾相識的燕子歸來，又教人體悟生活中仍然會有另外一些美好事物出現(xiàn)?；ㄩ_花落也令人聯(lián)想到人生的生離死別，盛衰浮沉，亦如同大自然的運動變化、新陳代謝一樣，是一種規(guī)律，不以個人的情感、愿望或意志而轉移，從而啟迪人們以一種樂觀的、理性的態(tài)度看待自然與人生。以上這些感發(fā)人們深刻、辯證地體驗自然與人生的哲理，并沒有直接表達出來，而是隱藏在生動具體的情景描寫之中，所以韻味含蓄，耐人細品。
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這一聯(lián)是對仗句。在對仗中，用實詞作對比較容易，用虛詞對難度較大。難在虛詞很少，意義比較抽象，這兩句竟能以幾乎全是虛詞組成的“無可奈何”與“似曾相識”兩個成語上下相對，再加上“花落去”與“燕歸來”，意蘊相反又前后連貫，一悲一喜，一抑一揚，形成工麗又天然的妙對。令人擊節(jié)嘆賞。所以卓人月《詞統(tǒng)》卷四評云：“實處易工，虛處難工，對法之妙無兩?！碧乒玷啊短扑卧~簡釋》也贊曰：““無可”兩句，虛對工整，最為昔人所稱?！?
一霎好風生翠幕，幾回疏雨滴圓荷。
這兩句出自晏殊《浣溪沙》：“小閣重簾有燕過，晚花紅片落庭莎，曲闌干影入涼波。一霎好風生翠幕，幾回疏雨滴圓荷。酒醒人散得愁多?！彼稳首趹c歷八年（1048）春，晏殊以故相之尊移知陳州（今河南淮陽），于西園隙地種植莎草，并作《庭莎記》一文，這首詞也是同年春夏間所作，抒寫酒醒人散后于恬適自得中略帶閑愁的心情。詞的前五句所寫都是酒醒人散后的景象，最后一句叫醒全篇，點明題旨。上片寫小閣燕過，花落庭莎，闌影入波。這一系列的景物意象，都表現(xiàn)了酒醒人散后庭園環(huán)境與詞人心境的閑靜安適。它們有由內到外、自上而下、從空中到水面的空間變化，反映出詞人視線的移轉與心緒的流動。如果說上片主要寫眼中所見，那么下片“一霎”兩句轉筆寫身上所感，耳中所聞?！昂蔑L”，是使人感覺舒適的輕風。“圓荷”，是新生的小而圓的荷葉，又稱荷錢。這兩句對仗工整精致，銖兩悉稱?！皫谆亍睂Α耙祸?，又是互文見義。“疏雨”對“好風”，“滴圓荷” 對“生翠幕”，可謂毫發(fā)無憾。這兩句在寫景中透露出詞人銳敏的外在觀察力、感覺力，以及極精致的內在感受力。從翠幕忽然微微搖動，并溢散出絲絲涼意，他立即察覺到這一霎間好風來了。句中這個“生”字用得生動微妙，它體現(xiàn)了詞人感覺敏捷，感受精微。如果改用“吹”、“掀”，“翻”等動詞，就顯得太粗、太狠重、太直露了。下句寫疏雨，它的聲音是細碎的，甚至是時斷時續(xù)的，而疏雨灑落新荷之聲更為輕微，可是詞人還是聽到了，而且聽了“幾回”，可見他聆聽之專注、長久，可知他心境之閑，環(huán)境之靜?！皫谆亍本鋸奈宕鷮O光憲《思帝鄉(xiāng)》“看盡滿池疏雨打團荷”句化出?！皥A荷”比“團荷”更形象。“打”字太猛烈，同“疏雨”不適應。晏殊換以“滴”字，感覺就有精細與粗疏之別?！暗巍?，準確地描狀出疏雨灑落圓荷上的細碎輕微之聲。正如唐代詩人孟浩然的名句“荷風送香氣，竹露滴清響”（《夏日南亭懷辛大》）一樣，“滴”字是聲音短促幽細的入聲字，誦讀起來，唇吻間仿佛有疏雨竹露滴落。這兩句以風生翠幕的動態(tài)和雨滴圓荷的聲音，反襯出酒醒人散后的清靜環(huán)境和詞人閑適中略顯落寞的心情，從中可見詞人的敏慧詩心和雍容氣度。這是很有藝術個性的情景交融的佳句。 “易優(yōu)閱讀寶”，中小學生語文題庫，語文成績提升就是快。
滿目山河空念遠，落花風雨更傷春。
這兩句出自晏殊的《浣溪沙》：“一向年光有限身，等閑離別易銷魂。酒筵歌席莫辭頻。滿目山河空念遠，落花風雨更傷春。不如憐取眼前人?！比銓憘耗钸h之情。上片首句“一向”，即一晌，一會兒。詞人直抒春光易逝，人生有限，盛年不再。次句說，在這短暫浮生之中，即使是尋常的離別，也使人悵恨銷魂。第三句說，既然愁苦難免，不如苦中作樂，對酒當歌，自遣情懷。這三句一氣呵成而筆意回曲，如近人俞陛云《唐五代兩宋詞選釋》所評：“如石梁瀑布，作三折而下。……半首中無一平筆。”換頭“滿目”兩句，設想自己登高遠望遼闊的河山，只能徒然地懷思遠別的親友；就算是獨處家中，看到風雨摧落繁花，更令人感傷春光歸去匆匆。結拍句說，與其徒然感傷，還不如在歌筵酒席之中，好好愛憐眼前的歌女吧。 蘇州小學語文提優(yōu)培訓，就找易優(yōu)吳老師，20余年輔導經驗，數(shù)百成功案例。（TEL:181-1815-9898）
近代詞學家吳梅在《詞學通話》第七章中特標舉“滿目”兩句，認為比晏殊的名句“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”勝過十倍而人未之知，卻沒有具體闡釋勝在何處。我認為這兩句同“無可奈何”一聯(lián)，各有佳處，難以軒輊，其妙有以下幾點：
第一，詞人將“滿目山河”與“落花風雨”，同“念遠”、“傷春”分別組合、映照，使物與我、景與情水乳交融?！澳钸h”與“傷春”四字點睛，點出了全篇主題。“空”字、“更”字，作為副詞修飾念遠、傷春，使詞人所抒發(fā)的思想感情倍加強烈深厚。正如鐘陵先生所作的細致分析：““空”字、“更”字，前呼后應，“更”是“念遠”再加上一層“傷春”，形成雙重感傷的組合，加濃了感傷氣氛，“空”兼指“念遠”、“傷春”都是徒然，是反復體認后的自我悟識?！保ā短扑卧~鑒賞辭典》，江蘇古籍出版社1986年版） “易優(yōu)閱讀寶”，中小學生語文題庫，語文成績提升就是快。
第二，這兩句不僅感情深厚，而且情中有思，蘊含理致。當代詞學家葉嘉瑩在《大晏詞的欣賞》一文中指出：“如“滿目”一句，除“念遠”之情外，它更使讀者想到人生對一切不可獲得的事物的向往之無益；“落花”一句，除“傷春”之情外，則更使人想到人生對一切不可挽回的事物的傷感之徒勞。”的確，這兩句詞能夠觸引讀者聯(lián)想到人生理想追求的渺茫、生活道路的坎坷，啟迪人們對人生采取既理性實在又達觀超脫的態(tài)度，其哲理是相當豐富深邃的。
第三，晏殊在許多詞中抒寫傷春懷遠或閑適輕愁之情，多從小處落墨，寫庭園中的小景物，如前面賞析的兩聯(lián)，描繪的是樓臺亭閣、小園香徑、落花歸燕、翠幕圓荷等。這一聯(lián)的上句卻一反舊套，展現(xiàn)遼闊無垠的山河，取景大，筆力重，氣象宏闊，意境高遠，下句再寫眼前的“落花風雨”，景小筆輕，這就形成了大與小、遠與近、剛與柔的對照，使人感受到豐富而不單調的情景之美，在其《珠玉詞》中堪稱別創(chuàng)一調，拓出新境。
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第四，初唐詩人李嶠《汾陰行》有“山川滿目淚沾衣，富貴榮華能幾時”之句，南唐詞人李煜《浪淘沙令》有“流水落花春去也，天上人間”之句。晏殊這兩句詞可能受到前人成句的啟發(fā)，但他能把前人分別營構的意象作創(chuàng)造性的組合，從中融入自己獨特的人生體驗，使詞句蘊含的情思豐富深邃，超越前人，難能可貴，值得稱道。
第五，“滿目”句緊承“等閑離別”，“落花”句緊承“一向年光”，又以“滿目山河”與“落花風雨”的具體意象，補足“有限身”和“易銷魂”的情意，于是在換頭處拓出大境，唱出洪亮悲壯之音，又使上下兩片融合無間。由此可見，精彩的警句，既是全篇的亮點，又是同篇中其他句子緊密聯(lián)系的。
窗間斜月兩眉愁，簾外落花雙淚墮。
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這兩句出自晏殊的《木蘭花》：“玉樓朱閣橫金鎖，寒食清明春欲破。窗間斜月兩眉愁，簾外落花雙淚墮。朝云聚散真無那，百歲相看能幾個。別來將為不牽情，萬轉千回思想過?！贝嗽~寫對情人的思念，主人公應是男子。起首兩句說，他對著門橫金鎖的玉樓朱閣，不由地觸引起人去樓空的痛楚。在這寒食、清明時節(jié)，春色最濃，但也是春天將盡的時候。詞人以美景反襯愁情?！皺M金鎖”，鎖著的不只是玉樓朱閣，更鎖著滿樓、滿院的離愁別恨?！按河啤钡摹捌啤弊忠灿玫蒙鷦?、形象、有力。抽象的春，被詞人具象化為一只開滿春花的瓶子，快要破碎了?！按伴g”和“簾外”兩句，是工巧雅麗的對偶句。作者把“窗間斜月”與“兩眉愁”、“簾外落花”與“雙淚墮”直接組合成句，造成了情、景相襯與人、物互喻的雙重藝術效果。從情、景相襯的角度看，是說彎彎斜月，正照著窗間人凝愁的雙眉；這人看著簾外的落花，觸動離恨而兩眼落淚。從人、物互喻的角度看，天上的斜月彎彎，好似窗間人一樣兩眉愁聚；簾外落花簌簌，也像簾里人一般雙淚滴落。斜月和落花，既是興象，又是喻象。這樣，人物的情態(tài)與花月的形象交映互喻，渾融如一，而暮春月夜幽靜朦朧的特定環(huán)境氣氛與人物傷春懷人的感情心態(tài)，也就格外深濃地表現(xiàn)出來。這兩句詞感染人心的藝術魅力，首先緣自詞人敏銳的想象和聯(lián)想，這使他能從斜月彎彎、落花紛紛聯(lián)想到人的兩眉愁鎖、雙淚簌簌，抓住了二者的相似之點。其次也得力于詞人運用了大膽、精煉的句法，把斜月與愁眉、落花與落淚四個意象緊密“焊接”，形成意象的疊加，意象的和弦，產生了“張力”，奏出了奇音，并誘使讀者想象和妙悟，共同參與意境的創(chuàng)造。 蘇州小學語文提優(yōu)培訓，就找易優(yōu)吳老師，20余年輔導經驗，數(shù)百成功案例。（TEL:181-1815-9898）
獨孤及曰：“漢魏之間，雖已樸散為器，作者猶質有余而文不足。以今揆昔，則有朱弦疏越大羹遺味之嘆。沈詹事、宋考功始裁成六律，彰施五彩，使言之而中倫，歌之而成聲。緣情綺靡之功，至是始備。雖去《雅》浸遠，其利有過于古，亦猶路鼗出土鼓，篆籀生于鳥跡。
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