中小學生作文素材——名人故事
在美國新罕布什爾的一個農(nóng)場，有一個名叫丹尼爾的小男孩。一年夏天，在離丹尼爾家不遠的一個小山腳下，一只土撥鼠刨了一個洞穴。每到深夜，這只土撥鼠就會溜出洞穴，偷吃丹尼爾家菜園里的卷心菜和其它蔬菜。
丹尼爾和他的哥哥伊齊基爾決定捉住這只偷菜賊。土撥鼠非常狡猾，小哥兒倆費了許多心思，才終于捉住了它。但是，對如何處理這只土撥鼠，兩人有不同的看法。
“它干了許多壞事，我要將它處死?！币笼R基爾說。
“不，不能傷害它?！钡つ釥柗磳Φ?，“我們可以把它送到山上的森林里，然后放了它。”
小哥兒倆爭執(zhí)不下，于是他們拎著裝土撥鼠的籠子，找到父親，想讓他裁決。
“孩子們，”他們的父親想了想說，“我們能不能這樣解決問題：讓我們設立一個模擬法庭，我當法官，你們倆為律師，一個指控土撥鼠，一個為它辯護，然后我根據(jù)你們的辯論再做出判決。”
伊齊基爾作為起訴人首先發(fā)言。他列舉了土撥鼠的種種劣行，并以常識說明土撥鼠的本性是改不了的，因此絕對不可信任。他還提到了他們?yōu)樽阶⊥翐苁笏度氲拇罅繒r間和精力。他強調(diào)說，如果放了土撥鼠，就等于縱容犯罪，今后它會變本加厲，做出更多的壞事來。
“土撥鼠的皮，”伊齊基爾最后說，“可以賣lO美分。盡管這是很小的數(shù)目，但是多多少少總能補償一點它偷吃卷心菜給我們家造成的經(jīng)濟損失。如果將它放了，那么我們家的損失一分錢也挽回不了。顯而易見，它的死比生更有價值，所以應該立即將它處死?！?
伊齊基爾的發(fā)言有理有據(jù)，讓“法官”頻頻點頭。
輪到丹尼爾為挽救土撥鼠的生命而辯護了。他抬起頭，看著“法官”的臉，說：“土撥鼠和我們一樣生活在地球上，因此，它也有享受陽光和空氣的權(quán)利，它也有行走在田野和森林里的自由?！?
“我們擁有各種各樣的食物，甚至可以將飛禽走獸當成盤中餐，難道我們就不能拿出一點兒食物與這只同我們一樣有生存權(quán)的可憐動物分享嗎?”
“土撥鼠和那些兇殘的動物不同，并不給任何人造成傷害。它只不過是吃一些卷心菜，而這是它維特生命所必需的。它的需求非常有限，一個洞穴和一點點食物，僅此而已。我們憑什么說它不能擁有這些呢?看看它懇求的目光和因為害怕而顫抖的身子吧，它不會說話，無法替自己辯護，只能用這樣的方式為自己寶貴的生命求得繼續(xù)存在的機會。我們還忍心處死它嗎?我們還要為彌補那么一點點經(jīng)濟損失而剝奪一個和我們同樣生活在地球上的生命嗎?”
“法官”聽到這兒，竟忍不住兩眼飽含熱淚了?！耙笼R基爾，放了土撥鼠!”他喊道。然后，他走上前，抱住了丹尼爾。他為兒子感到自豪，相信總有一天丹尼爾會名揚天下。
他沒有失望。
他的這個兒子就是19世紀早期美國最有名望的政治家與演說家丹尼爾·韋伯斯特。1841年，他出任美國國務卿。
(摘自《名言》)
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