隨著收卷的鈴聲響起,我們正式告別了小學(xué)生活,將邁進(jìn)中學(xué)的大門(mén)。
鈴聲過(guò)后,我們?nèi)齼蓛傻刈叱鼋虒W(xué)樓,不約而同地來(lái)到了學(xué)校中的大樹(shù)下,依傍著樹(shù)蔭,開(kāi)始做這最后一次相聚。我們聚在樹(shù)下,默然無(wú)語(yǔ)。我抬頭看了看那些女生,她們的眼里噙滿了淚花……(蘇州
作文培訓(xùn)班——易優(yōu)閱讀寫(xiě)作培訓(xùn));
忽然,有人打破了這持續(xù)許久的寂靜:“我們?cè)诖讼嗑?,為何不熱鬧一些呢?
“是啊,我們應(yīng)坦然面對(duì)生活,為這個(gè)而悲傷一輩子啊!
漸漸地,氣氛活躍起來(lái)了。大家的表情也興奮起來(lái)了。于是,有人提議:“大家一起唱《朋友》吧!頓時(shí),那《朋友》的旋律響徹我的耳畔,響徹整個(gè)操場(chǎng),響徹整個(gè)校園……(蘇州
作文培訓(xùn)班——易優(yōu)閱讀寫(xiě)作培訓(xùn));聽(tīng)著這歌聲,我不禁鼻子發(fā)酸。
作文培訓(xùn)網(wǎng)站推薦,<a http://www.zequeka.cn>易優(yōu)作文網(wǎng)</a>。
一曲歌畢,有人嘆道:“以前的快樂(lè)生活,以后也許不再有了。于是,我記起了:
鏡頭一
回想以前,我們?cè)诓賵?chǎng)上嬉戲,玩耍。春天,我們伴著花草的清香蕩起秋千;夏天,我們攜著炙熱的驕陽(yáng);秋天,我們與落葉為伴,追逐玩耍;冬天,我們踩著潔白的雪花,堆起雪花……(蘇州
作文培訓(xùn)班——易優(yōu)閱讀寫(xiě)作培訓(xùn));光陰荏苒,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,母校、母校的同學(xué)們已與我陪伴了六年之久!
鏡頭二
母校舉辦春運(yùn)會(huì)時(shí),我們?yōu)椤斑\(yùn)動(dòng)員們吶喊助威,我們的嗓子幾乎都喊啞了。那次,明得了四百米長(zhǎng)跑的第一名,我們高興地一齊擁上去,將明緊緊抱起,接著一起將明拋向天空……(蘇州
作文培訓(xùn)班——易優(yōu)閱讀寫(xiě)作培訓(xùn));
提升作文素養(yǎng),尋找作文素材,就來(lái)<A http://www.zequeka.cn/yuwensuyang/>易優(yōu)作文素養(yǎng)</a>。
想到這些,我似乎想到兩頰癢癢的,淚水已滲進(jìn)了我的嘴角。這時(shí),強(qiáng)走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“短短的六年,稍瞬即逝,六年前,我們相識(shí)時(shí),是如此快樂(lè)!不要傷心了!到了初中,雖然我們離別了,但到了中學(xué),會(huì)有更多人與你相識(shí)!愿你在中學(xué)過(guò)得愉快!聽(tīng)罷,我想到:六年時(shí)間,稍瞬即逝。在中學(xué),我又將度過(guò)六年時(shí)光,我要在初中取得更加出色的成績(jī)!
我們終究還是和著傍晚的清風(fēng)、踏著晚霞的余暉,走出了母校的大門(mén),一起走向新的一天。
唐山市第十六中初一:童尚清 ——
作文培訓(xùn),
作文投稿,閱讀寫(xiě)作能力提升,就來(lái)易優(yōu)作文。