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　　有一次，爸爸帶我們?nèi)ズ５资澜缤妗?
　　剛一進(jìn)去就讓我大飽眼福，那里面什么魚都有。我看著看著，仿佛我就是這大家族中的一員了。在我陶醉之時(shí)，一只非常大的魚突然朝我游了過(guò)來(lái)，這才把我從陶醉中拉了回來(lái)?？晌业暮闷嫘氖抢换貋?lái)的。
　　突然，不知從哪里冒出一只小巧玲瓏的身上布滿了七種顏色的魚。我還是生平第一次見(jiàn)到這種魚，那里的叔叔告訴我：“這種魚叫做彩虹魚，是國(guó)家的保護(hù)魚類了?！蔽铱粗肓嗣?。
　　在我不防備之時(shí)，我突然看見(jiàn)它翻了一個(gè)跟頭，可把我給嚇了一跳，原來(lái)水里還有一種非常小的魚，彩虹魚看到它就跟著追了過(guò)去。那小家伙跟頭，彩虹魚也跟著翻跟頭，它們玩得可高興了。
　　我還看到了海豚的表演，那里的訓(xùn)練人員叫海豚干什么，它就干什么。比如說(shuō)叫它玩球，它就玩球，叫它空翻一個(gè)來(lái)回它就空翻一個(gè)來(lái)回。更令人驚奇的是，最后它居然朝我們用他那笨重的“小手”給我們揮手，我想它一定是在給我們說(shuō)再見(jiàn)吧。 蘇州易優(yōu)語(yǔ)文培訓(xùn)，中小學(xué)閱讀寫作同步提升 http://www.zequeka.cn/miniform.html
　　在回家的路上，我在想：為什么海豚跟我們這么友好呢？
　　我上網(wǎng)查到了，原來(lái)2002年一位叫米高爾·奧登的法國(guó)學(xué)家提出了一個(gè)驚世核俗的觀點(diǎn)：人類和海豚間的親緣關(guān)系超過(guò)猿猴，人類的祖先應(yīng)該是海豚！
　　啊！這世界上竟然有這么多稀奇古怪的事情發(fā)生。 ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來(lái)易優(yōu)作文。



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