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易優(yōu)作文網(wǎng)——《寫景作文:春天的色彩》

《寫景作文:春天的色彩》


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  春天的顏色真是五彩繽紛:太陽是紅彤彤的,天空是湛藍(lán)的,樹梢是嫩綠的……;難怪詩人愛吟詠春天,畫家愛描繪春天,因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜跁?,一切色彩的總匯。
  春天的雨是連綿的、柔和的,它滋潤著大地,撫摸著大地,小聲地呼喚著大地;在人們不知不覺的時(shí)候,它們靜悄悄地匯成了小河,啊,原來是春雨給潭水帶來了綠色的生命。
  風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來的。早春的,帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng),吹醒了萬物:樹梢綠了,大地綠了。宋朝的王安石有詩云:“春風(fēng)又綠江南岸。在風(fēng)的吹拂下,滿山滿畈的野花睜開了眼,一朵、兩朵,一叢、兩叢……;連成片,匯成海。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。
  再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色,使人眼花繚亂?啊,那是孩子們的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云的映照下,千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著,飛升著,多么使人心曠神怡的景象啊!春天屬于孩子們的,天空屬于孩子們的,然而他們正在努力地打扮著春天,增添了春天的色彩。

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  但是,如果你俯下身子去仔細(xì)審查,你會發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中,還有零星的枯黃,那是殘冬留下的痕跡。你也許會嘆息道:“真是美中不足啊!可是,你不妨削去那枯黃的冬衣,你會有更新奇的發(fā)現(xiàn),里面卻是綠的!原來外表枯黃的小草也在孕育著,孕育著絢麗的色彩,孕育著更美的春天。
  我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富:是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動(dòng)著;是稚氣的小孩天真地打扮著;是被人忽略的小草默默地孕育著。(<蘇州易優(yōu)閱讀寫作培訓(xùn),快速提升語文讀寫綜合能力>, www.zequeka.cn) ——作文培訓(xùn),作文投稿,閱讀寫作能力提升,就來易優(yōu)作文。

《《寫景作文:春天的色彩》》添加時(shí)間:2024-10-26;更新時(shí)間:2025-06-04


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