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　　秋高氣爽的秋天來了！我們班的吳老師帶我們邁著輕輕的步子，來到小池塘。
　　從高處往下看，整個小池塘就像一只巨大的公雞，雖然少子一只腳，但是看上去還是很有精神。
　　走近小池塘邊上，圍繞了一圈凹凸不平的石頭。清澈的小河里有一群小魚和兩條大魚。大一點的魚是校長，小一點的魚是老師，再小一點的是學(xué)生們。荷葉是教室。它們肯定在教室時玩很多有趣的游戲呢。
　　吳老師帶我們?nèi)⒂^它們，它們好像也來參觀我們，真有趣。
　　小魚的鄰居是仙鶴，有兩只正在引吭高歌，下在叫醒太陽公公呢！還有另一只仙鶴在捉魚吃。有幾條小魚幸運地躲了過去。還有一只挺拔的站立在假山上，像是準備展翅高飛。
　　大公雞的旁邊有一個紫藤架，像是它的鳥窩。就像專門給它生蛋的地方。
　　“丁鈴鈴”，上課了！我和同學(xué)們依依不舍地離開，真想永遠呆在這里啊！可以看小魚們上課，做游戲。要是我也是條小魚，那么，我就該多幸福呀！
　　江蘇常州武進區(qū)湖塘實驗小學(xué)三年級:蔣志城 ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來易優(yōu)作文。