冬天的藝圃很冷，卻因為那幾株臘梅變得格外暖。上周日，我和表姐去藝圃賞梅，剛走進園門，就聞到一股淡淡的清香，順著香味走，就看見臘梅樹長在乳魚亭旁，枝椏上滿是黃色的花苞，有的已經(jīng)全開了，像小喇叭似的。
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臘梅樹不高，我們能輕易摸到花苞。表姐說，臘梅是 “冬天的勇士”，越冷開得越艷。我湊近一朵盛開的臘梅，花瓣有點硬，卻很有光澤，花蕊是淡黃色的，像撒了層金粉。風一吹，花瓣輕輕晃，香味飄得更遠了，吸一口，心里都覺得清爽。 小學(xué)生語文培訓(xùn)，蘇州易優(yōu)閱讀寫作同步提升</a>
我們在臘梅樹下的石凳上坐下，表姐從包里拿出保溫杯，倒出兩杯梅茶?！斑@是用藝圃的臘梅花泡的，” 她說，“媽媽教我做的，能驅(qū)寒?！?我喝了一口，茶里帶著臘梅的香，暖暖的，從喉嚨一直暖到肚子里。
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太陽慢慢升高，照在臘梅樹上，花瓣變成了金黃色。離開時，我撿了片掉落的臘梅花，夾在書里?，F(xiàn)在翻開那本書，淡淡的梅香就會飄出來，讓我想起藝圃的冬日 —— 原來冬天也可以這么美，藏在臘梅里，藏在暖暖的梅茶里。
作文點評：
優(yōu)點：標題含園林與冬日元素，內(nèi)容將臘梅與梅茶結(jié)合，環(huán)境描寫（臘梅、陽光）生動，心理描寫（賞梅的清爽感）細膩，過渡自然。缺點：對藝圃冬日其他景觀描寫較少。改進建議：可增加 “臘梅樹旁的池水結(jié)了薄冰，倒映著臘梅花，像一幅雙色畫”，讓園林冬日場景更豐富，凸顯冰與梅的對比美。
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